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山东省长清区2024年下学期九年级阶段检测/语文

[db:作者] 2024-03-13知识百科
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试题答案

山东省长清区2024年下学期九年级阶段检测/语文试卷答案

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山东省长清区2024年下学期九年级阶段检测/语文

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.题目鲜明地点出了时间,交代了赋诗的对象,暗示了诗人与郑起的亲密关系。B.首联以“郊原”“山城”点明诗人出游的地点,叠词“寂寂”奠定了诗歌情感基调。C.颔联寓情于景,写出了色调淡雅、风物凄清之景,与前面的“寂寂山城”相呼应。D.尾联写诗人回望故乡,然而故乡远在千里之外,强化了本诗所表达的思乡主旨。

山东省长清区2024年下学期九年级阶段检测/语文

7.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.第①句中,“凑”字既写出了主人公对外面生活的向往,又是为了表现室外环境杂扰耳。B.第②句中“涌”字有力度,“涌”来的不只是复活节的钟声与春天的清新空气,还有诱惑,C.第②句中的环境描写与上文室内环境描写形成强烈对比,突出了值班室内主人公内心的苦闷。D.第③句中,“只有”“还得”“每年都”等词或短语的运用,强化了人物情感的表现。

6.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.整首诗的语言是素净的、庄重的,虽然没有用到形容词,但却让读者强烈地感受到震撼心魄的艺术魅力。B.“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”,运用比喻的手法,暗示大地即将“复活”,照应标题。C.第二节运用了视听结合的手法,生动形象地写出了诗人看到春天到来大地充满生机时的激动与喜悦。D.“就在此刻,/你——悲哀的诗人呀”,通过声音的延长、节奏的变化,情感得到释放,增强了抒情效果。

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