2024届桂柳文化 高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(二)/语文
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2024届桂柳文化 高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(二)/语文试卷答案
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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(30A.“我”曾经在昆明成长,“我”记得很多关于昆明的事情,但对云却只有抽象的概念,“我”决定必须回昆明看云。B.卖宝珠梨的挑担人的乡音让“我”既感亲切又觉激动,“我”不买梨,却用乡音夸他的话好听,他没法理解“我”的意图。C.“我”感觉长湖“似是从一个纯真的少女变成了人情练达的成年人”,“我”良久未语,说明长湖的变化很大,“我”感到失望。D.归途中“我们”在看彩云,“我们”说,“不能看得太久了”,既表现出光线太亮让人不能逼视,也表现出“我们”观赏彩云时的着迷。
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究,指出“,”的做法是不可取的,强调要正确认识事物,必须深入实际,认真调查。(2)归有光的《项脊轩志》叙琐屑之事寄情,细腻动人。如用“”这样一个轻轻的关门动作,表现了老祖母对孙子的关切、期许之情;又如写庭院中的树“”的模样,寓睹物思人、悼亡念存之情。(3)杜甫《蜀相》中“,”两句色彩鲜明,音韵浏亮,静动相衬,字里行间寄寓着感物思人的情怀。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.建武十一年十二月,吴汉领兵三万从夷陵出发,逆江而上讨伐公孙述,接连获胜,势如破竹,一直打到成都附近,给公孙述阵营造成极大恐慌。B.皇帝一定要让公孙述投降,又下诏告诉他不要因来歙、岑彭被害而疑虑,及时投降还可保全宗族,并告诫他机会难得,但公孙述始终没有投降。C.听到吴汉的军事部署后,皇帝大惊,让他遇事千万不要慌乱,并指出他与刘尚分别立营,无法相互照应,一方失利势必累及他方,应赶紧回军。D.皇帝认为,吴汉撤回广都很恰当,公孙述一定不敢出击,如果他先攻打刘尚,吴汉可从广都全力救援,正好赶上敌人疲劳之时,定能打败敌人。
