江西省2024年九年级第一次效果检测生物

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1、江西省2024年九年级第一次效果检测生物选择部分

20.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是甲da122188244日A.甲植株在a点之前开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b∼c段和d∼e段下降的原因不同D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭

2、江西省2024年九年级第一次效果检测生物非选择题部分

12.图甲表示水平放置幼苗的生长情况(1和3为远地侧,2和4为近地侧),图乙表示生长素浓根度与植株根生长的关系。下列相关叙述正确的是CA.生长素通过参与植物体内相关基因表达过程调节植物生长B.图甲3侧的生长素促进作用高于4处,导致茎背地学长C.图甲2侧的生长素浓度对应图乙C点之后的生长素浓度D.不同浓度的生长素对该植物的同一器官的促进效果不同

3、江西省2024年九年级第一次效果检测生物实验题部分

(4)内质网的滞留蛋白除去KDEL信号序列,就会分泌到细胞外;若未去除,该蛋白就滞留在内质网中。如果内质网滞留蛋白在“出芽”时被错误地包进囊泡而离开内质网,高尔基体膜上的KDEL信号受体蛋白就会与逃出的内质网蛋白结合并形成小泡,将其“押送”回去。这种机制的作用是。