统编版高二历史选择性必修3第六单元文化的传承与保护单元测试卷B卷（含答案解析），以下展示关于统编版高二历史选择性必修3第六单元文化的传承与保护单元测试卷B卷（含答案解析）的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站
1、统编版高二历史选择性必修3第六单元文化的传承与保护单元测试卷B卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.1905年，清廷颁布各学堂奖励章程，根据毕业考试结果获得相应的奖励出身，如高等学堂毕业生授予举人功名，中学堂和高等小学堂授予生员功名，官府根据不同情形分别予以选录。此举（ )A.体现科举制的强大生命力B.导致新式学堂名存实亡C.意图争取立宪党人的支持D.利于减轻教育改革阻力2.洋务运动派遣留学生兴起之时，就将留学与军事企业结合在一起，先后三批共派遣68人，主要学习驾驶、制造、矿务、鱼雷制造等专业。留学生归来后与国内兴起的各大军
2、事企业联手结合，共同为国防工作服务。这一现象说明了（ )A.清廷难以推进近代教育的深度发展 B.洋务运动并未孕育出社会革新力量C.清末发展近代教育的尝试彻底失败 D.晚清政府主动为融入世界做出努力3.翻译书籍对促进文化之间的交流、扩大文化的影响力，发挥着重要作用。下列组织机构，旨在培养翻译人才的有（ )提督四夷馆京师图书馆京师同文馆江南机器制造总局翻译馆A.B.C.D.4.据统计，自民国建立到1915年，女子学校和女学生数量基本上呈增长趋势，到1915年，女子学校数量达3766所，占全部学校的2.9%，女校学生数量达180949人，占全部学生的4.2%。由此可知，这一时期（ )A.教育平等逐步
3、实现B.民主观念影响扩大C.女性解放意识增强D.教育救国思想萌生5.下表是1902年在上海创办的爱国女校的课程设置表，下列说法合理的有（ )学段年级课程设置预科初级修身、算学、国文、习字、手工、体操、音乐。二级修身、算学、国文、历史、地理、理科、家事、裁缝、手工、体操、音乐、图画。本科文科伦理、心理、论理、教育、国文、外国文、算学、历史、地理、法制、经济、家事、图画、体操。质课伦理、教育、国文、外国文、算学、博物、物理、化学、家事、手工、裁缝、音乐、国画、体操。关注生活技能课程设置多元体现全盘西化倡导民主科学A.B.C.D.6.下表为1977年到1982年我国高考报考人数和录取人数表。由此可见
4、（ )年份报考人数（万）高校录取人数（万）录取比例年份报考人数（万）高校录取人数（万）录取比例1977年57027.34.80%1980年333288.41%1978年61040.26.60%1981年2592810.81%1979年468.528.46.06%1982 年1873217.11%A.“科教兴国”战略初见成效B.高等教育逐渐与改革开放相适应C.高等院校办学规模不断扩大D.思想解放推动高等教育良性发展7.宋代江西庐山白鹿洞书院学规中“五教之目”一条的内容为“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”；“为学之序”一条的内容为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。学、问、
5、思、辨，四者所以穷理也”；“修身之要”一条的内容为“若夫笃行之事，则自修身以至于处事接物，亦各有要，其别如左：言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过”。该书院（ )深受理学思想的影响有助于传统文化传承标志着地方官学建立推动儒学向基层渗透A.B.C.D.8.1905年，由张之洞领衔上奏的立停科举推广学校折中倡议，办新式教育仍应“尊经学”，且“崇品行”，并进行量化考核，同时培养师范人才，对科举制下传统读书人妥善安排出路，这表明当时（ )A.清廷科举制改革措施较完善B.教育转型局势复杂矛盾重重C.改良理论仍然占据舆论主流D.中体西用思想得到一定延续9.1984年6月17日午夜时分，布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火，殿内文物和佛经付之一炬，殿堂烧毁了一半；由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料，一些主要殿堂内甚至有超过10%的柱子处于重度腐蚀状态；在地震活动频繁的青藏高原，地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹。这反映了（ )A.自然灾害成为文化遗产的主要杀手B.文化遗产的保护刻不容缓C.文化遗产保护应遵循修旧如旧原则D.现代设施利于文化遗产保护10.“非物质文化遗产最根本的特性在于遗产的无形性和活态性，所有遗产均通过口、手、肢体、行为和技能
