2024年河北省初中学业水平适应性测试生物

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1、2024年河北省初中学业水平适应性测试生物选择部分

11下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,过程I是将带有遗传标记的ES细胞注人早期胚胎的囊胚腔,通过组织染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素。过程Ⅱ是将目的基因导人胚胎干细胞的过程,下列有关叙述不正确的是(()褐毛基因有转基因各部分带有示记的ES细胞转基因小A.过程的研究利用了胚胎干细胞具有全能性的特点B.过程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接醐C.过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞胞D.过程I中,囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及两个囊胚腔

2、2024年河北省初中学业水平适应性测试生物非选择题部分

A.图示神经元可以产生至少两种神经递质B.神经胶质细胞具有支持、保护、营养、修复神经元的功能,并参与神经递质的回收、合成与降解等过程C.图中突触后神经元的膜电位将由外正内负变为外负内正D.神经胶质细胞表面也有神经递质的受体

3、2024年河北省初中学业水平适应性测试生物实验题部分

13.某遗传病(由等位基因H/h控制)在人群中的发病是1%,图1是某家族中该遗传病的系谱图(除4号成员外,其他成员均不考虑突变).图2为图1中部分成员关于该病基因电泳检测的条带情况。下列分析正确的是A.若该病为常染色体隐性遗传病.6号与7号生出患病女孩的概率局B.若控制该病的致病基因位于X、Y染色体的同源区段,3、6、8、10号个体的基因型相同C.4号患病的原因可能是1号产生配子时发生了基因突变D.5号与2号基四型相同的概率为