2021级[成都二诊]成都市高中毕业班第二次诊断性检测/语文

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2021级[成都二诊]成都市高中毕业班第二次诊断性检测/语文试卷答案

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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.只要拥有想象,让梦想照进现实,把理想与现实统一起来,中国当代诗歌创作者就一定能创作出优秀作品。B.“道”的思想能揭示内在必然性、规律性、普遍性,诗中蕴“道”,一定程度上意味着诗歌创作应追求意境。C.意象的创造需要作家主体的情感活动,因此,了解作家的身世背景,知人论世,是重要的诗词鉴赏方法。D.从辛词意象的接受过程可看出,诗词写作表达手段固化过程可能是文学史上重要小传统的形成过程之一。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.本诗为一首送别襄陵县令李君的诗,字里行间透露出对李君为官要为民的期许。B.首联重在刻画李君意气风发的外在形象,新任县令容光焕发,而容虽老而颜色红润。C.颈联对仗工整,既写出了秋收时节红枣的成熟,也反映了春寒之际百姓的生活状况。D.尾联展现出一幅政通人和的欢乐场景,诗人希望李君在功成身退后离职而回到故乡。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.缺失幼教的蜂群在表达“舞蹈语言”时,摆动时间存在明显的误差,且这种误差伴随终身。B.胡蜂是蜜蜂的天敌,蜜蜂在遇到胡蜂时,会发出生物信号求救,或提醒同伴躲避危险。C.多巴胺能降低蜜蜂对危险的恐惧,让蜜蜂摄取多巴胺可以延长蜜蜂的取食时间。D.对农作物喷洒农药时,为减少农药对蜜蜂的伤害,可对作物喷洒多巴胺抑制剂。