河南省2023-2024学年第二学期学情分析一(B)/语文
河南省2023-2024学年第二学期学情分析一(B)/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于河南省2023-2024学年第二学期学情分析一(B)/语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们
河南省2023-2024学年第二学期学情分析一(B)/语文试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.根据材料一,可以推知要想使散文始终坚守“真实性”这一原则是有难度的,这和散文的创作规律和发展趋势有关。B.散文中所表达的“个体经验”,已不具备“个人经”,已不具备“个人经历”的即时性和临场感,但这并不违背散文的“真实性”原则。C.余秋雨的(道十塔)将小说的场面描写移植到散文上的做法,为散文写作提供了借鉴,也为未来散文写作指明了方向。
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.九十七岁的老母亲想吃鲜清焖驴耳朵豆角,表现了老母亲对往昔岁月的怀念与留恋,引出下文关于驴耳朵豆角的故事。B.“淘换来淘换去”既表现了“我”在农贸市场耐心寻找驴耳朵豆角的情形,又说明驴耳朵豆角在当今的市场上并不常见。C.母亲中午从生产队地里收工回来,点火烧水的间隙采摘驴耳朵豆角,准备一家人的中餐,忙忙碌碌而又井井有条。D.锅底的青色的驴耳朵豆角散发清香,四周的玉米面饼子黄灿灿的,简单的食物折射出当时物质与精神生活的极度匮乏。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.李商隐诗中首句描绘了初生之笋幼嫩的箨和香美的笋,新笋刚长出,洋溢着生机。B.李贺诗中的笋是诗人理想化了的形象,晶洁如玉,生机勃勃,它要挣脱壳的束缚。C.李商隐诗前两句写出了笋的珍贵,后两句表达了诗人对获得无数新笋的欣喜之情。D.李贺诗前两句重在写新笋的外形特征,后两句重在刻画新笋冲上九霄的豪情壮志。