2024年安徽省第一次联考（九年级）生物

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1、2024年安徽省第一次联考（九年级）生物选择部分

4我们都有这样的体验:即便在苦药里加糖,仍会感觉很苦。经研究发现,甜味和苦味分子首先被味觉细胞(TRC)识别,经一系列传递,最终抵达大脑皮层,在CeA区域生甜味,在GCbt区域产生苦味(如下图,“+”代表促进,“一”代表抑制)。下列叙述错误的是A.CeA区域产生的甜觉不能传至苦味中枢GCbt,所以“甜不压苦”B.甜味和苦味物质刺激后最终在大脑皮层形成相应味感属于反射C.“甜不压苦”可以使动物有效躲避苦味物质可能对机体造成的伤害D.GCbt区域兴奋可经正反馈调节促进苦味神经元活动,同时抑制甜味神经元活动,因此“苦尽”才能“甘来”

2、2024年安徽省第一次联考（九年级）生物非选择题部分

(2)若只行纯培养获得多百眼残翅果蝇请你写出实验方案:只考虑眼色和眼形,棒紅跟果的基因型的纯合果蝇交配果的基因型为果经变处理,然后让其与

3、2024年安徽省第一次联考（九年级）生物实验题部分

12.将桑加工为果酒和饮料等产品可有效解决桑葚采收期短、不易贮藏等问题。研究人员采用植物乳杆菌、长双歧杆菌对桑葚汁进行单菌株和混合菌株发酵实验(发酵流程如图所示),结果发现混合菌株组桑葚酒的感官评价和活菌总数均最高,并在此基础上进行了发酵工艺的优化。下列说法错误的是B桑萁挑选一榨汁过滤果胶酶处理调配发解液一消毒处理一接种国棵发发酵桑摆汁成品A.榨汁过滤前先用清水冲洗,再去除枝梗和腐烂的籽粒B.果胶酶处理可提高出汁率,消毒处理可杀死发酵液中的全部生物C.发酵过程中,可能同种菌种内竞争比不同种菌种间竞争激烈D.可从发酵初始pH、接种量、发酵温度等方面优化发酵桑葚汁工艺