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三重教育·2023-2024学年度下学期高一3月联考/语文

[db:作者] 2024-03-20知识百科
三重教育·2023-2024学年度下学期高一3月联考/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于三重教育·2023-2024学年度下学期高一3月联考/语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关

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试题答案

三重教育·2023-2024学年度下学期高一3月联考/语文试卷答案

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三重教育·2023-2024学年度下学期高一3月联考/语文

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.①-②段是小说情节的第一部分,作为序幕,渲染了气氛,为相关人物的活动提供了舞台。B.小说第④段中断当前的叙事线索,补叙父亲去世后姐姐对河生的照顾,是河生思想性格、情感态度发展变化的基础。C.③-⑤段是小说情节的第二部分,是故事情节的开端。作为户主,河生对姐姐订亲,“将变成别人家的人”这件事是本能地抗拒的。此处情节使人物置身于矛盾冲突中,推动故事情节进一步向纵深发展。D.⑥-⑧段是小说情节的第三部分,是故事情节的发展。⑨-段是小说情节的第四部分,是故事情节的高潮,也是结局。姐夫退亲非但没有让河生心想事成、如释重负,相反却使河生一家人很受伤。

三重教育·2023-2024学年度下学期高一3月联考/语文

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)1)魏征在《谏太宗十思疏》中,以“固本浚源”为喻,自然引出文章的主要观点“▲▲”(2)苏轼《赤壁赋》中写到赤壁之战的古战场时,作者指出此地可以远望夏口和武昌,接着以“▲▲▲”两句描绘其景色。(3)白居易《琵琶行并序》中多处用叠词来描写音乐,绘声形象,拟音传神,十分绝妙,如▲▲,▲”两句。三、语言文字运用(20分)

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.山甫、强甫兄弟二人各在一方,山甫参加铨试,诗人写此诗相赠。B.颈联“争名”与“任运”构成对比,二者并举更能凸显出诗人的态度。C.诗人在尾联宽慰山甫万一铨试没有选中,依然采蒲裹粽等其归来。D.此诗力避说教,十分亲切自然,字里行间可见诗人对儿子的关怀。

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