安徽省2023-2024学年第二学期七年级教学评价一生物

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1、安徽省2023-2024学年第二学期七年级教学评价一生物选择部分

基基因转录出的初始RNA要经过加工才能发挥作用。初始RNA经不同方式的剪接形成不同RNA的mRNA。研究人员从同一个体的造血千细胞和浆细胞中分别提取它们的全部mRNA(分P-mRNA),mRNA别标记为L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板合成相应的单链DNA(分别标记为LP-L-cDNA和P-cDNA)。下列有关叙述正确的是L-mRNAA.可能有少部分L-mRNA与P-mRNA的碱基序列相同P-mRNAB.L-cDNAP-cDNAB.L-cDNA和P-cDNA混合后不会形成双链DNA片段C.L-cDNAP-cDNAC.L-cDNA和P-cDNA都是转录出初始RNA的基因的模板链D.L-mRNAD.L-mRNA中腺嘌呤的数量与L-cDNA中腺嘌呤的数量相等VA中基因

2、安徽省2023-2024学年第二学期七年级教学评价一生物非选择题部分

C11..为发挥湿地的生态效益,研究者将城市污水处理厂处理后的再生水引人某湿地,实施了湿地修复工程。再生水经过滤、消毒后,流人水位较深、植物丰富并放置有适于微生物生长的填料的潜流湿地。随后,水流进人湿地腹地。污水处理厂再生水及湿地修复工程前后水质情况如表所示。根据提供的信息判断,下列说法正确的是,COD表示污水中生物分解有机物消耗的氧气量,可间接反映水中的有机物含量。A.湿地修复前,水中COD高,有机质丰富,适合养殖杂食性鱼类B.湿地修复后,水中总氮、总磷含量显著下降的主要原因是微生物的分解作用C.湿地的修复可以说明人类活动能够影响群落演替的方向和速度D.修复后的湿地物产量提高说明了湿地生态系统的直接价值大于其间接价值

3、安徽省2023-2024学年第二学期七年级教学评价一生物实验题部分

6.溶酶体中含大量水解酶,溶酶体膜在组成上与其他生物膜不同,其膜蛋白高度糖基化(蛋白质的一种重要修饰方式),可以防止溶酶体酶的水解。下列叙述错误的是A.具有单层膜的溶酶体主要分布在植物细胞中B.溶酶体膜的功能与其蛋白质的种类和数量有关C.溶酶体膜蛋白的糖基化可能发生在内质网和高尔基体中D.溶酶体膜参与构成的生物膜系统为多种酶提供了附着位点