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三重教育·2024届高三3月考试(新高考卷)生物

[db:作者] 2024-03-21知识百科
三重教育·2024届高三3月考试(新高考卷)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于三重教育·2024届高三3月考试(新高考卷)生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找

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试题答案

1、三重教育·2024届高三3月考试(新高考卷)生物选择部分

三重教育·2024届高三3月考试(新高考卷)生物

12.细胞内膜系统指在结构、功能上相互关联、由单层膜包被的细胞器膜或细胞结构膜的总称,包括内质网膜、高尔基体膜、液泡膜、细胞膜、胞内体膜、溶酶体膜等。下列相关叙述错误的是A.细胞内膜系统与生物膜系统不完全相同,原核细胞不具有细胞内膜系统B.溶酶体内含有多种水解酶,会破坏细胞内膜系统C.细胞内膜系统将细胞分为各个区室,有利于细胞生命活动有序进行D.细胞膜主导细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息交流

2、三重教育·2024届高三3月考试(新高考卷)生物非选择题部分

三重教育·2024届高三3月考试(新高考卷)生物

2.为什么吃了辣会全身发热?那是因为辣假内含一种叫辣根素的化学物质,辣板素进人人体后,会促进肾上腺素分泌,引起血环加速,心跳加快,血管扩张,使人感到全身发热,但体温仍维持正常状态,下列相关叙述错误的是A.肾上腺素由肾上腺分泌,发挥作用后会被灭活B.辣椒素会刺激相关神经元进行相应的调节活动C.心跳加快,血管扩张受经和体液的共同调节D.吃辣椒后全身发热的直接原因是人体产热量大于散热量

3、三重教育·2024届高三3月考试(新高考卷)生物实验题部分

9.基因工程中,标记基因GUS表达产物呈蓝色,可显示相关物质的含量和位置。科研夫员将GUS基因和生长素基因连接到表达载体中并转人拟南芥,分别用清水和脱落酸溶液处理得到的拟南芥,测得根尖生长素的分布如图(图1为清水处理组,图2为脱落酸处理组)所示,其中颜色越深表示GUS基因的表达产物越多:下列叙述正确的是A.生长素在根尖的极性运输方向为由①至②B.根冠处合成的脱落酸可促进细胞分裂C.用脱落酸处理不影响根尖生长素的含量,但影响分布D.根冠处平衡石细胞中的“淀粉体“感受重力后能影响生长素的合成

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