［济南一模］2024年3月济南市高三模拟考试/语文

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［济南一模］2024年3月济南市高三模拟考试/语文试卷答案

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12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.本文作者认为,学习是极重要的事,从起居饮食的小治理国家天下的大事,都不能离开学习,B.文章首叙古代建立学校及其成绩;次说后世废学及其导致的后果(然后归到宜黄县的立学面加以赞美。C本文作者认为,学子有聪明朴实、美好的资质,却没有日常的教养,那么他们最终不能成文作才也是理所当然的。D.本文作者鉴于人的本性原本不乐意进学校学习,所以在本文结尾提出自己的期望,劝勉

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说开头的对话,一“多”一“少”,一问一答,突出高原书籍的稀贵及我热爱读书的形象,自然引出下文“一番关于书的较量”这一情节。B.小说把中年男子称作”铁丝男”,使用了比喻手法,引人联想,使这一人物形象更加生动突出,语言更富幽默感。C.文中将边缘下垂的视力表比作一条”白色哈达”,使”以书易书”活动充满了仪式感,同时也象征一种纯洁美好的人际关系。D.“铁丝男”借走童话故事书之后再也没有还回来,文章没有交代书本未归还的缘由,使小说具有“留白”的艺术效果。8.“视力表”在小说中反复出现,有何作用?请结合作品简要分析。(4分)9.小说在叙述视角与情节设置上有什么特点?请结合文本简要分析。(6分)

6.下列对小说相关内容和艺术特色的理解与分析,不正确的一项是(3分))0A.“专有人守望,如有红球挂出,立即熄灯”和“似乎准备随时撤退”表明了当时形势危急,也与上文“承受着钢铁的倾泄”相照应。危B.“抗战必胜!还我河山!”的口号声既体现了庄辰的演讲富有感染力与鼓动性,保入心,又表明了同学们高涨的爱国热情。C.针对孟弗之所说“有些话,到时候再说吧”,有人问“什么时候说”,孟弗之笑笑,手,这体现了孟弗之内心的迷茫。D.文章节选部分围绕庄辰演讲让各色人物前后依次登场,展示了各色人物在抗战中的生存状况及心理状态。