2024普通高中学业水平选择性考试冲刺押题卷(一)生物

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1、2024普通高中学业水平选择性考试冲刺押题卷(一)生物选择部分

16..构建RBD蛋自基因的表达载体,需要扩增目的基因和造择合适的限制酶,下列种坦合是最忧组合()2运载体片脸示章A.引物4和5,限制科BmHI和indⅢ压.引物3和6,限制酶8amHI和压edⅢC.引物3和EcpRID.引物4和.限制梅eoRtI(1)A和R结构上最大的区别是.A1R与植物的种间关系是.

2、2024普通高中学业水平选择性考试冲刺押题卷(一)生物非选择题部分

2.某研究团队选取了土壤中脱氢酶、脲酶和碱性磷酸酶来探究赤泥土壤化修复过程中酶活性的动态变化。实验共设置3个不同处理:纯赤泥(RM)、赤泥(90%)十蛭石(10%)(V-RM)、赤泥(90%)十粉煤灰(10%)(F-RM)分别装盆、编号,定期浇水并在自然条件下培养,在培养后的第30、180、540d取样并进行分析、测定,结果如图所示。下列分析正确的是培养时间/d540培养时间/d培养时间/dA.本实验的自变量仅为土壤改良剂种类B.土壤酶在细胞内可发挥作用,在土壤环境中也可发挥作用C.随着培养时间的延长,三种土壤酶活性均显著升高D.轻石添加处理对土壤酶活性恢复的促进作用显著高于粉煤灰添加处理的

3、2024普通高中学业水平选择性考试冲刺押题卷(一)生物实验题部分

(3)图2表示某森林生态系统中松毛虫摄入能量的流动方向,图中字母代表能量值。①若图中松毛虫摄人能量为2.210^9kJ,a中能量为1.610^9kJ,b中能量为1.210^9kJ,杜鹃同化能量为2.8810^8kJ,则该生态系统中松毛虫到杜鹃的能量传递效率为18%。②由松毛虫流人分解者的能量可用表示(用图中字母写出表达式)。若用性外激素透捕松毛虫的雄蛾,从而降低种群密度,该种控制松毛虫危害的方法属于化学防治。