安徽省2024年九年级教学质量检测(CZ147c)/语文
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安徽省2024年九年级教学质量检测(CZ147c)/语文试卷答案
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化建设②,但也存在显而易见的问题。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用还未充分发挥;文化创新创造能力还不够强,优秀文化产品和服务还不够多;我国文化话语权与国际地位还不相匹配,要达成维护国家文化安全和提升中华文化影响力的日标还③。为了解决以上问题,我们必须坚定文化自信,推进文化自强,发挥文化赋能的作用,释放文化铸魂的潜力。紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命,以社会主义核心价值观为引领,以增强人民精神力量为目标,以满足人民文化需求为着力点,努力创作优秀文艺作品,提供优秀文化产品,大力繁荣发展文化事业和文化产业,为经济社会发展赋能,为实现中华民族伟大复兴的聚力。一个国家、一个民族的兴盛,总是把文化兴盛为重要标志;提高国家文化软实力,关系中华民族伟大复兴、人类命运共同体的构建。
20.阅读下面的材料,根据要求写作。(只写立意,5分)《种树郭橐驼传》讲种树要得法,否则“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”,家庭教育不也是如此吗?给孩子自由成长的空间,才会有“硕茂”的结果。你认同上述观点吗?请结合材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(1)古诗词中深蕴着诗人高远的志向和炽烈的家国情怀。曹操《龟虽寿》中“①,②”用比喻抒发自己老行》中用“③报君黄金台上意当益壮的雄心壮志;李贺《雁门太守将士们忘身报国、视死如归的精神;杜甫《春》中的“⑤国破山与君草深”刻画了一个忧国伤时、念家悲己的诗人形象。
