安徽省2024年九年级教学质量检测(24-CZ147c)生物

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1、安徽省2024年九年级教学质量检测(24-CZ147c)生物选择部分

第22题图南芥(2n=10花药减数分裂、细胞中染色体形态、位置和数目如下图所示(短线长度示意,下列叙述正确的是A.拟南芥的雄蕊和雌蕊都是观察细胞减数分裂的理想材料之一B图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂过程C.图乙细胞每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上图中细胞在减数分裂过程的先后顺序为甲→乙→丙→

2、安徽省2024年九年级教学质量检测(24-CZ147c)生物非选择题部分

如图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述,正确的是A.此细胞可能是好氧型细菌的细胞,也有可能是动物上皮细胞B.结构1可在该细胞分裂时提供能量C.结构2、3、4不具有磷脂、蛋白质构成的膜结构D.此细胞是真核细胞或原核细胞

3、安徽省2024年九年级教学质量检测(24-CZ147c)生物实验题部分

13.人们利用传统发酵技术生产发酵产品由来已久。下列关于传统发酵技术的说法,正确的是A.腐乳制作中蛋白质被毛霉等吸收后被分解成多肽和氨基酸B.用水密封泡菜坛的目的是营造无氧环境,利于酵母菌无氧呼吸C.果酒、果醋制作过程中始终需要提供氧气D.在O2和糖源充足时制作果醋,醋酸菌能将葡萄糖分解成乙酸