河南省2023-2024学年高一年级阶段性测试（三）/语文

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河南省2023-2024学年高一年级阶段性测试（三）/语文试卷答案

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在我国的传统文化中,兔虽然是十二生肖之一,还被赋予了生育、祥瑞、长寿等文化内涵,是县有吉样寓意的多重瑞兽。由于兔被赋予多种祥瑞之义,其本身也具有灵巧敏捷等特质,古代民间女子还常①,如兔儿枕、兔形香包、兔形布玩具、兔形挂饰等,一针一线中寄托了对生命的呵护与期许。在北方一些地区还有制作兔儿鞋的习俗,鞋前端似兔子头,绣鼻唇、红眼晴,鞋口两侧级附兔耳造型,口沿后端则缀绣带以象征兔尾。中秋节给儿童穿兔儿鞋,其意义不言而喻,②.

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头部分具体介绍了箍桶匠的职业和产品的特点,既激发了读者的阅读兴趣,也为主人公郑师傅的出场做铺垫。B.小说对老街遗存的古迹的介绍,尤其是对郑师傅住宿建筑的布局、风格的描写,给读着以社会发展变化的沧桑之感。C.小说中对祠堂祭拜先祖仪式的描写细致,净手掸衣、祭品摆放等无不透露了子孙祭祀时庄重与虔诚,也反映出迷信思想。D.小说在叙述郑师傅当今的遭遇时插入了过去情况的介绍,既丰富了小说内容,又拓展了题宽度和深度,引人思考。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)分)(1)在《答司马谏议书》中,从“”两句可以看出王安石对变法招来怨恨和非议早有预料。(2)黄庭坚《登快阁》中,“,”两句写诗人登快阁亭所览的阔大幽远的景色,也是诗人胸襟怀抱的写照。(3)语文课上,徐老师向同学们讲解了借代手法,然后他从高中教材的唐宋诗词中举例来中解释,他举道:“,。”三、语言文字运用(20分)