陕西省2024届九年级学业水平质量监测（3月）/语文

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陕西省2024届九年级学业水平质量监测（3月）/语文试卷答案

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6.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.整首诗的语言是素净的、庄重的,虽然没有用到形容词,但却让读者强烈地感受到震撼心魄的艺术魅力。B.“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”,运用比喻的手法,暗示大地即将“复活”,照应标题。C.第二节运用了视听结合的手法,生动形象地写出了诗人看到春天到来大地充满生机时的激动与喜悦。D.“就在此刻,/你——悲哀的诗人呀”,通过声音的延长、节奏的变化,情感得到释放,增强了抒情效果。

16.京都春景与江南春景有何区别?本词除了抒发词人对春景的喜喜爱,还蕴含着什么更深刻的情感?请结合本词简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·里仁》认为只有“,”,才能处理好公和私.是和非的关系。这与朱熹在《四书集注》中的“曰省其身,有则改之,无则加勉”意思相近。(2)《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究,认为“,”的做法是不可取的,强调要正确认识事物,必须深人实际,认真调查。(3)“大海有崖岸,热烈的爱却没有边界。”我国古人常以“海”作诗,在我国唐代诗歌中,含有“海”的不在少数,如:“,”。