榆次区2024年九年级第一次模拟测试题（卷）/语文
榆次区2024年九年级第一次模拟测试题（卷）/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于榆次区2024年九年级第一次模拟测试题（卷）/语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们
榆次区2024年九年级第一次模拟测试题（卷）/语文试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们
在人类交通里,当道路占用率高于0.4,即来往车辆占到道路面积的40%时,①最后降为零——交通瘫痪。但是,蚂蚁总能避免交通堵塞。就算它们的道路占用率高达0.8,交通流量也不会下降。研究人员发现,每只蚂蚁都会根据道路的状况,②。在路上同伴不多的时候,妈蚁会逐渐加快速度,直到交通流量达到最大值。而密度一旦超过值,它们就开始放慢速度,而且,蚂蚁似乎能够评估前方道路的拥挤程度,很自觉地不去拥挤的地方,这近乎完美的交通管制,归功于每一只懂得调整自己行为的小蚂蚁。小蚂蚁一只只的都这么努力,当然是有原因的。()。群体食效率的最大化,要求蚂蚁必须调整自己,共同合作。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)A.“雨中奔走十来程”描写了一幅风雨途中奔走的画面,为后文写雨后天暗、燕戏鸠鸣的景象做铺垫。B.首联“陡”“顿”二字突出了天气变幻之快,同时生动刻画了诗人内心的愉悦,侧面写出诗人在雨中忙碌奔走的姿态。C.颔联写燕子在引领雏燕,阵阵鸠声,春意盎然;尾联的水边柳和柳处莺将诗人沉醉山水的情态推到了顶峰。D.整首诗语言平易明畅,生动自然,又不乏用词上的精心锤炼,富有表现力,令人心醉,写尽了春光之色和春天之美。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.材料一和材料二都谈到“和”的重要意义,但材料一主要借此来抨击西方资产阶级倡导的“普世价值”。B.材料一从多个角度论述推动构建人类命运共同体的重要性和必然性,也指出了构建人类命运共同体的具体方法。C.材料一和材料二都提到了“和平、发展、公平、正义、民主、自由”的全人类共同价值,都明确提出推动构建人类命运共同体是弘扬这一价值的必然要求。D.材料二指出唯有构建人类命运共同体,才能建立更加公正、合理的全球治理体系,实现真正的“大同社会”。
