彬州市2024届高三高考三模历史试卷（含答案），以下展示关于彬州市2024届高三高考三模历史试卷（含答案）的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站
1、高三历史考生注意：2024.031.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16 小题，每小题3分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答
2、题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1.新石器时代，我国中原及北方地区形成以粟为主，黍、大豆、水稻为补充的混合型农业生产体系；以黄河上游为主的西北地区，畜牧业占有一定的比重；长江流域中下游地区则形成稻作农业体系。造成这种差异的主要原因是A.饮食结构的不同 B.地区交流的缺乏C.自然环境的影响 &n
3、bsp; D.生产技术的发展2.孔子认为“道之以德，齐之以礼，有耻且格”；孟子认为“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之”。据此可知，他们倡导A.施行仁政 B.教化民众C.隆礼重法 &
4、nbsp; D.敬天保民3.从汉高祖到景帝，皇帝宗室被封为诸侯王的共四十六人，王子侯者二十七人，功臣侯者二百四十人，外戚侯者二十五人。汉初的分封A.促进了汉初经济恢复 B.抑制了豪强地主势力C.维护了国家政权稳定
5、 D.埋下了地方割据隐患4.唐代在边疆地区设置羁縻州，其长官为当地部落首领，仍保持原有称号和权力，允许世袭，自理内部事务，但由朝廷颁发印信，唐的政令、刑律也推及到这些地区。其版籍(户口册)一般不上报户部，个别上报户部的，赋役也较轻。唐代羁縻州的设置A.适应了边疆地区的实际情况 B.导致了外重内轻局面的形成C.阻碍了各民族间的经济交流 &
6、nbsp; D.减轻了各地民众的赋役负担历史试题 第1页(共7页)5.明末文人儒士乐于与商人交往，有些还直接投入到经商活动中，常有“逐末者多衣冠之族”“士人或窜身市籍”的记载。士人与商人往来交友，为富商巨贾撰写传记等。这反映出 A.社会风气渐趋败坏 B.社会价值观念转变 C.等级秩序遭到颠覆 &n
7、bsp; D.个性自由思想萌发6.清代嘉庆、道光之际，一些士大夫著述皇朝藩部要略等，将蒙古、新疆、西藏等历来被视为“荒遐之地”的历史纳入“国史”范畴进行书写。19 世纪中后期，一批探讨陆地边界问题的专论如帕米尔图说等相继问世，一些知识精英寄情于海防地理著述的编撰或刊刻。这些活动 A.扩展了清王朝的海陆疆域 B.以宣扬传统宗藩观念为宗旨 C.开启了向西方学习的进程
8、 D.将学术研究与国家命运相连7.1903 年，盛宣怀在开办高等商务学堂折中奏请开设的课程有“商律、财政、商业、历史、舆地、物理、化学、算数、簿记、书札，又有机器学以究工艺，商品学以辨物产，游历考察以求实验，而广见闻”。其旨在 A.改革科举制度 B.推行西式教育 C.培养实用人才 &
9、nbsp; D.提高国民素质8.抗日战争时期，中国共产党在陕甘宁边区和敌后根据地采取多种措施进行经济建设，如实行减租减息、探索农业合作化、大力发展公营工业、鼓励私人资本主义企业发展等。这反映出 A.新民主主义经济理论得到贯彻 B.民营经济在边区获得迅速发展 C.抗日民族统一战线的不断扩大 D.边区政府的经济困难逐渐缓解9.图1 为1952 年10月发行的伟大的祖国系列邮票第二组，分别为“淮河水闸”“成渝铁路”“石油工业”“国营农场”。这反映了当时我国 A.国民经济发展成就显著
