山西省阳城县2024年中考模拟练习/语文

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山西省阳城县2024年中考模拟练习/语文试卷答案

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3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.材料一绕我国建设世界一流公共图书馆体系的话题,以并列结构从四个方面进行了论述。B.材料二先介绍了我国图书馆的多种创新形式,然后引出文旅深度张合的相关话题。C.在论证方法上,材料一主要是道理论证,材料二主要是举例论证,在文章结构上,二者的形式不同。D.关于公共图书馆建设,材料一在论证中强调中国特色,材料二强调与世界图书馆事业接朝。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.从“莫我知也夫”的感叹中可见,即便像孔子这样的圣人也面临着怀才不遇的处境,而从子路与看门人的对话中,我们又能感受到孔子直面困境积极进取的精神。B.苏轼认为不是人才难得,而是人才运用自己的才能太难。贾谊具有辅佐帝王的才能,却不能运用好自己的才能,苏轼对贾谊这样的人才感到深深的惋惜。C.苏轼认为君子想要成就深远伟大就需有所等待忍耐,古代的贤人不能很好地施展他们的才能,未必都是当时君主的过错,或许是其自身的错误。D.苏轼认为并非汉文帝不能重用贾谊,而是贾谊不能“利用”汉文帝。贾谊应先争取君主团结大臣,与之结交,获得他们的信任,然后施展他的才能抱负。

4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.对“人机大战”这样的事件所引发的关于人工智能的争论,必须拓宽视域,厘清思路,善用底线思维,才能真正抓住问题的要害。B.如果盲目研发军用人工智能,比原子弹更可怕的武器有可能在不远的将来出现,即使处于人类控制之中,对人类也是一种威胁。C.阿西莫夫等人所谓人工智能的终极威胁,不是机器人的失控和反叛,而是人工智能可能导致人类文明的最终灭亡。D.同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力,以及同时处理各种矛盾信息的能力,都属于人类智能特有的形式逻辑。