安徽省2024年八年级考试（无标题）/语文

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安徽省2024年八年级考试（无标题）/语文试卷答案

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联紧扣诗题,运用比喻手法抒写诗人心中无法通过豪饮来化解的苦闷之情。B.颔联承接首联,将诗人的“多闻”与困境形成对比,深化了诗人内心的愁绪。C.尾句和“无边落木萧萧下”(杜甫《登高》)中的“萧萧”都是形容物体下落的拟声词。D.诗歌以富有力度的语言,表达诗人内心的纷扰和对人生的思考,给人以深思。

3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.材料一从美学的角度切入乐生主题,然后就乐生在《论语》中的具体表现展开论述。B.材料一中的“曾点气象”,主要是为了论证人可以从自然中获得精神的愉悦与升华。C.材料二第四段集中古代的文献阐释内忧,既使其内涵丰富,也增强了文章论证气势。D.材料二主要观点从不同角度切人,论述脉络清晰,内容之间也呈现出一种并列关系。

B.认真感受北国的秋,关系到能否体验出那种特别的清,特别的静,特别的悲凉。C.曲曲折折的荷塘上面都是荷叶荷花与荷香,浸润着作者的内心,令他遐想不已。D.小华同学登上泰山,连续发布朋友圈晒美景,引来好友的围观并得到他们的点赞。5.对材料三文字的理解和赏析,有误的一项是()(3分)A.这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统写作手法,一般说来,作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。B.“客人”因见月出东山的景象,并看到这里的地理形势,从而联想到曹操的诗句和业绩,生出积极入世的念头。C.“客人”又联想到主客双方的现实处境,深感个人在天地间的渺小和生命的短暂,思想颇为消沉。D.这段文字将情、景、理有机结合,实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露,但从全文来看,苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。6.请结合三篇选文,谈谈自然景物对作者有怎样的影响?(4分)