河北省2023-2024学年度第二学期高二年级3月份月考语文答案

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河北省2023-2024学年度第二学期高二年级3月份月考语文答案部分示例：

1.A（B项，而书院学子大都认为于山林泉石间学习更易有所获”错，扩大范围，文中是说王阳明的第子中甚至
有人认为“点化同志，多得之套游山水间”C项.“要有敢于质疑老师的精神”不雅确。文中没有明端说明质
疑老师，“这号亲其师信其道的观点相左错。无中生有，且集京等书院先资鼓励学生读书会有取于应疑
的精神，是出自有向题的基础。不是无理由的蓝链。卫项.“对老师批改的作文有疑向可带套前去提醒老师改
正”错，曲解文意，文中是说“即携原卷相商，以求至是”.即带卷去我老师商讨。求得量住答案，不是“提醒卷
师改正）
2.B“轮断。参与不同观点的论声交锋是书院生征主要的学习方式错，曲解文意。文中是说岭听，参与不同观
点的论新变锋是书院生选学习的重要方式。不是“主要的学习方式”.主要方式是口学，）
3.C（第三段核心观点是鼓励学生学习时要有大胆质疑的精神.C项，王守仁的意思是在心里寻求、描摩开否定
它。即快这些知决是出自孔子之口。也不敢把它当成对的，与第三段强调质疑的观点一致。A项，孔子的话意
思是要多听，有怀疑的地方先放在一边不说，其余有把握的，也要莲慎地说出来，这样就可以少犯错误。强调
慎言。B项，张械的话强词了教育的目的。即培养人才，传道济民，D项，张载的话意思是为天地确立起生生
之心，为百姓指明一条共同遵行的大道，继承孔孟等以往的圣人不传的学同，为天下后世开辟水久太平的基
业强询纳承孔盖等圣人学向。）
4.（1）采用并列式论证结构，从选聘教师和师生关系、教学方式、质疑精神、教育环境四个方面闸述书院的教育
特点。（2分）（2）①运用举例论证。如列举朱意带弟子前往岳施书院论学、王阳明率弟子登山临水等例子论
证了书院师生可以随处讲论的观点。②运用引用论证，如引用昌祖流的话。论证了书院教育鼓励学生学习要
有质疑精神。（每点1分，任答两种论证方法进行分析即可）意思对即可。其他答案言之有理可以的情给分）
5.①关中书院规模宏大，环境优关，为师生提供了优雅的读书环境，有利于阿治性情，涵养气质，②路德的题名
体现了关中书院注重教师的才能与德行。能为学生村立良好的榜样，使学生能就近取警，以老师为楷模。③”芝兰”的题名体现了关中书院既注重自然环境，也注重人文环境的营造，使学生在无形中受到君子德操的
黑陶，具有潜移默化的作用。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以的情给分）