河南省泌阳县2023-2023学年度第二学期七年级阶段监测（一）/语文

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河南省泌阳县2023-2023学年度第二学期七年级阶段监测（一）/语文试卷答案

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15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.王诗调动视觉和嗅觉两种感官来描写场景,总体上曲折跌宕,富有张力。B.梅诗以叙述为主,结尾“聊”字含义为“勉强”,显示了诗歌缓慢的节奏。C.两首诗都是五言律诗,梅诗为模拟之作。两首诗的颔联、颈联均对仗工整,格律整齐。D.两首诗都写观猎,王诗写将军狩猎,梅诗写宫廷狩猎,但二者气象大不相同。

5.5.D.本词写景、抒情和说理相融合,且用字传神精妙,如“溪”字的活用别有意境。15.在苏轼心目中,如何才能成为真正的“闲人”?请结合整首词简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①运用叠词,语言生动形象,既写出了路途颠簸,也暗示着金井人的平静生活即将被打破。B.句子②中“人都是丑的,不能入画”借孩童的话语,隐晦地揭露出人性当中自私贪婪的一面。C.句子③运用借喻的手法,表现出四季交替给大鲁二鲁的提示作用,也表现了他们按农时劳作的一贯传统。D.句子④中“最美的镶嵌”,表面是指对浆果的镶嵌,实则饱含了对兄妹二人不忘本心、踏实能干等品格的赞美。