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炎德·英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第二次联考/语文

[db:作者] 2024-04-06知识百科
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试题答案

炎德·英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第二次联考/语文试卷答案

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炎德·英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第二次联考/语文

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.子厚考取了进士,显露出突出的才华;后来他通过了博学宏词科的考试,开始担任官职。子厚才能出众,廉洁刚强,其名声轰动一时。B.子厚在礼部员外郎任上遇上当权官员犯罪,被牵连而与同党受到一样的惩处。子厚在闲散的职位上,更加刻苦用功,诵读和创作文章。C.子厚到任柳州之后为当地人民规定了政策和禁令,他为借钱的人想方设法,让他们把子女都赎回家,他的办法得到了观察使的认可。D.子厚向朝廷请求,愿意自己去播州,而让刘梦得去柳州,刘梦得因此被改派到连州去任刺史。子厚年轻时勇于助人,却不珍惜、爱护自身。

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16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)贾渲《过秦论》中,以展尊六合合(1)“以声摹声”是白居易《琵琶行》的一大特色,文中以珠玉之声形容清脆的乐声的一句是大珠小珠落玉盘””,以鸟啼表现乐转流畅的响是“间兴营语花三底游”。(3)在我国古代诗歌中常用“海”作诗,含有“海”的诗句不在少数,如“海内存知己,天涯若比邻”。

6.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文本一虽以“烧马棚”为题,却是围绕着被踩脏的地毯展开,主要塑造了父亲虽坚定、不屈不挠却又暴戾、偏执的“穷白人”形象。B.文本一善用细节描写,例如“永远停在两点十四分的嵌贝壳的钟”“没有上过漆的小屋”等,写出斯诺普斯家生活极度艰难之况。C.文本一摹写孩子“挣脱”妈妈之后的一路奔跑,“天就要亮”时“向山下走去”的春夜场景,体现了福克纳小说语言的繁缛风格。D.文本一结尾没有介绍爸爸的结局、马棚的结局,只交代了孩子走向黑沉沉的树林子里,给读者留下了无限的想象空间,令人回味。

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