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高中生物人教版2024届高考考点知识填空练习系列0403(共10个附参考答案)

趣找知识 2024-04-07知识百科
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1、高考生物考点知识填空练习班级 考号 姓名 总分 一、自然选择与适应的形成1.枯叶蝶在停息时,它的翅很像一片枯叶,这是枯叶蝶对环境的一种 (adaptation)。同枯叶蝶一样,所有的生物都具有适应环境的特征。(P106)2.适应作为一个生物学术语,包括两方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的 中生存和繁殖。(P106)3.法国博物学家拉马克彻底否定了物种不变论,提出当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的,提出生物各种适应性特征的形成都是由于 和 。(P107)4.达尔文提出的自然选择(natural selection)学说对生

2、物的进化和适应的形成作出了合理的解释。他认为适应的来源是可遗传的变异,适应是 的结果。它揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多样性和适应性是进化的结果。(P107、108)二、种群基因组成的变化与物种的形成1.种群是生物 和 的基本单位。2. 产生进化的原材料,可遗传的变异包括 。突变包括 。突变的有害或有利不是绝对的,这往往取决于 。突变和重组是 的,只为进化提供了 ,不能决定生物进化的方向。(P112)3. 决定生物进化的方向。4.生物进化的实质是 。5.物种概念:能够在 并且 的一群生物称为一个物种。(P116)6.新物种的形成途径(1)渐变:长期的 阻断基因交流

3、不同的突变、基因重组和选择基因频率向不同方向改变种群基因库出现差异 差异加大 新物种形成。(2)有时不需要地理隔离:如 的形成。7.物种形成的三个环节: 。8.新物种形成的标志: 。三、协同进化与生物多样性的形成1.捕食者的存在是否对被捕食者有害无益?实际上,捕食者所吃掉的大多是被捕食者中 的个体,客观上起到了促进种群发展的作用。(P119)2.关于捕食者在进化中的作用,美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免 ,为其他物种的形成腾出空间。捕食者的存在有利于增加 多样性。(P119“小字内容”)3.地球上最早出现的生物是 的 生物。真核生物通过 生殖,

4、实现了 ,这就增强了生物变异的多样性,生物进化的速度明显加快。(P122)4. 之间、 之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化。(P121)5.生物多样性主要包括三个层次的内容: 、 和 。(P121)四、细胞生活的环境1.体液包括 (约占 )和 (约占1/3),其中 构成的液体环境即内环境,主要包括 、 、 。(P2)2.组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的 。(P5)3.内环境的作用是 。(P5)4.渗透压、 和 是细胞外液理化性质的三个主要方面。(P5)5.渗透压是指溶液中 对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于 :溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高。(P5)6.在37时,人的血浆渗透压约为 ,相当于细胞 液的渗透压,其大小主要与 和 的含量有关,细胞外液渗透压的90%以上来源于 和 。(P5)7.人体细胞外液的温度一般维持在 左右。(P5)五、内环境的稳态1.当 ,或

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