福建省部分地市2024届高中毕业班4月诊断性质量检测/语文
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福建省部分地市2024届高中毕业班4月诊断性质量检测/语文试卷答案
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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)两句,是(1)在《答司马谏议书》中,盘庚不在意天下人反对进行迁都的原因,这也可以说是王安石坚持变法决不动摇的决心和信念,是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。(2)(2)《阿房宫赋》中,连用排比句渲染宫殿的繁华奢靡,把阿房宫所奏之乐与市井人声作对比的句子是:““管弦呕哑,多于市人之言语”。(3)《苏幕遮》最后由梦作结,由实人虚,表达词人思归之情的两句是:“,”。
3.下列选项,属于运用大数据研究方法进行史学研究的一项是(3分)()A.“数字中国·大运河“数据库中存有的从隋到清历朝运送物资的相关数据,为研究大运河在中国古代南北物资流动中起到的作用供了依据,B.通过大数据统计,先秦著作中从春秋初到战国末出现的高频字有仁、札、文、术,爱,学者由此得出春秋至战国是一个社会渐乱、民生渐残的时代,C.四大名著中使用的外城物件的数量和种类呈现出越来越多的趋势,据此学者们得出明代以后中外交往日益频繁、交流日益加深的结论。D.关于《项羽本纪》中项羽率8000江东子弟打玲秦朝的历史,史学家根据从相关古战场中挖掘出的战马和人的遗对这一历史提出了质疑。
14.下列对文章的理解与赏析,正确的一项是((3分)B短的妙事看待的原因,呼吁人们珍惜昙花。A.文章运用先抑后扬手法,先写“我”由于粗心,忘记今天是昙花的节日,使得昙花用先抑后扬手法,先写“我”由于“怒冲冲地弯脖子拧头,尖嘴紧闭”,这是抑。第⑩段中“一现”突出昙花开放时间短暂,交代作者将看昙花绽放当作自己生活中文章结尾处写昙花绽放的美丽情状给作者带来的“虚幻的激动”的感受和精神激励,既点题,又与开头相照应D.作者综合运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式和比喻、拟人等多种修辞手法,生动描绘昙花的样貌,赞扬昙花高尚的精神品质。
