青海省2024年晋通高等学校招生全国统一考试 西宁市高三年级复习检测(一)1生物

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1、青海省2024年晋通高等学校招生全国统一考试 西宁市高三年级复习检测(一)1生物选择部分

4.甲状腺激素分泌的调节如图所示,其中X、Y、Z表示相应的内分泌器官或内分泌腺,①~③表示相应的激素。下列叙述正确的是②①A.图中X表示下丘脑,激素③也可以直接作用于腺体Z③

2、青海省2024年晋通高等学校招生全国统一考试 西宁市高三年级复习检测(一)1生物非选择题部分

9.将胚芽鞘水平放置在地面上,一段时间后胚芽鞘底端近地侧生长素浓度高于远地侧。下列关于该现象的解释中最合理的是A.重力因素导致顶端远地侧生长素运输到近地侧B.底端近地侧受到重力因素影响导致其产生的生长素多C.顶端远地侧生长素因重力被分解导致往底端近地侧运输的多D.顶端近地侧生长素因重力多于远地侧导致往底端近地侧运输的多

3、青海省2024年晋通高等学校招生全国统一考试 西宁市高三年级复习检测(一)1生物实验题部分

XmL11.某生物课外小组设计并完成了种群数量的探究实验,实验大致如下:向烧杯内注入XmL适宜浓度的葡萄糖溶液→接种活化的酿酒酵母YmL→适宜条件下培养→每隔一定时间取样并检测酿酒酵母种群密度→估算酵母菌种群数量→绘制曲线。下列相关叙述错误的是A.在一定时间内,酵母菌种群数量增长曲线大致呈“”形B.所得曲线的最大值与Y成正相关而与X几乎无关C.酵母菌种群数量的增长量随时间变化先增大后减小D.静置取样会造成酵母菌数量估值与实际值偏差增大