湖心亭看雪知识点归纳及常见试题
湖心亭看雪记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。作为高考语文常考古文，考生必须要对己湖心亭看雪有深刻记忆。为此，今儿本栏目小编就为考生整理出了湖心亭看雪知识点以及湖心亭看雪常见试题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！
原文：
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
译文：
崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
注解：
(1)崇祯五年：公元1632年。崇祯，是明思宗朱由检的年号（1628-1644）。
(2)俱：都。
(3)绝：消失。
(4)是日更（gēng）定：是，代词，这。更定：指初更以后。晚上八点左右。定，开始。
(5)余：第一人称代词，我。
(6)拏：通“桡”，撑（船）。
(7)拥毳（cuì）衣炉火：穿着细毛皮衣，带着火炉。毳衣：细毛皮衣。毳：鸟兽的细毛。
(8)雾凇沆砀：冰花一片弥漫。雾，从天上下罩湖面的云气。凇，从湖面蒸发的水汽。沆砀，白气弥漫的样子。曾巩《冬夜即事诗》自注：“齐寒甚，夜气如雾，凝于水上，旦视如雪，日出飘满阶庭，齐人谓之雾凇。
(9)上下一白：上上下下全白。一白，全白。一，全或都，一概。
(10)惟：只有。
(11)长堤一痕：形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。堤，沿河或沿海的防水建筑物。这里指苏堤。一，数词。痕，痕迹。
(12)一芥：一棵小草。芥，小草，比喻轻微纤细的事物；（像小草一样微小）。
(13)而已：罢了。
(14)毡：毛毯。
(15)焉得更有此人：想不到还会有这样的人。焉得，哪能。更，还。
(16)拉：邀请。
(17)强（qiǎng）饮：尽情喝。强，尽力，勉力，竭力。一说，高兴地，兴奋地。
(18)大白：大酒杯。白；古人罚酒时用的酒杯，也泛指一般的酒杯，这里的意思是三杯酒。
(19)客此：客，做客，名词作动词。在此地客居。
(20)及：等到。
(21)舟子：船夫。
(22)喃喃：低声嘟哝。
(23)莫：不要。
(24)相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
(25)更：还。
(26)痴似：痴于，痴过。痴，特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性，本文为痴迷的意思。
湖心亭看雪常见试题及答案
1、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）问其姓氏，是金陵人，客此
（2）是日,更定矣
（3）冻风时作，作则飞砂走砾
（4）而此地适与余近
答案：（1）客居（2）这（3）起，兴起（4）刚好，恰巧
2、选出下列各句节奏划分不正确的一项（A）（2分）
A、湖中人/鸟声俱绝
B、余/强饮三大白而别
C、如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也
D、毛羽鳞鬣之间/皆有喜气
3、将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分）
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。
（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
答案：
（1）别说相公您痴，还有比您更痴的人。（2分）
（2）这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。（2分）
4、这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景__________的特点；乙文则表现了满井早春__________的特点。（2分）
答案：
凝静清绝（开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅）（1分）
生机勃勃（春意盎然、万物复苏、乍暖还寒）（1分）
5、甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。（4分）
答案：
甲文
（1）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。
（2）含蓄表达了作者对故国的怀念。
（3）表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。
（4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。（答对其中1点即可给2分）
乙文
（1）表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。
（2）表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情。
（3）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。
（4）表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。（答对其中1点即可给2分）
6、课文选自《陶庵梦忆》 ，作者_______，_______(朝代)文学家。（2分）
答案：张岱 明末清初
7、解释下列加点的字。（4分）
A、余拏一小舟（ ）
B、上下一白（ ）
C、客此（ ）
D、及下船（ ）
答案：携、带，全、都，名词活用为动词 客居，等到
8、下列加点字意思相同的一组是（C）(2分)
湖中焉得更有此人 余强饮三大白而别
A、焉 B、而
以俟夫观人风者得焉 宋无罪而攻之
是日，更定矣 问其姓氏
C、是 D、其
是进亦忧，退亦忧 其如土石何
9、翻译下列句子。（5分）
(1) 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
(2) 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
答案：
（1）（2分，"绝"0.5分，句子翻译1分，语意通顺0.5分）大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟等声音都消失了。
（2）（3分，"惟"0.5分，句子翻译2分，语意通顺0.5分）湖上映出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的船中两三个人罢了
10、下列句子表达错误的一项是（D）（2分）
A、"独往湖心亭看雪"一句中"独"字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的"痴"（不同凡响），为下文作伏笔。
B、"痴"与课文开头"独往湖心亭看雪"相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
C、作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。
D、作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，"痴"情人不止"我"一个，这也是一种巧妙的正面描写。
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