十堰市2024年高三年级4月调研考试生物试卷（含答案）

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1、十堰市 2024年高三年级4 月调研考试          生  物 学本试题卷共8页，共22道题，满分100分，考试时间75分钟。祝考试顺利注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4.考生必须保持答题卡的整

2、洁。考试结束后，只交答题卡。一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.系统素是一条多肽链(十八肽)。植物被昆虫食害后，体内系统素从受伤害处传至未受伤害处，激活蛋白酶抑制剂基因的表达，促进防御蛋白质的合成。下列说法错误的是A.系统素由 18个氨基酸通过脱水缩合形成B.推测系统素是一种信号传递分子C.促进蛋白酶抑制剂基因的表达有助于植物防御能力的提高D.高温处理后的系统素不会与双缩脲试剂发生颜色反应2.某研究小组测定了植物甲和乙在一定的CO 浓度和适宜温度条件下，光合速率随光照强度的变化，结果如图所示。下列叙述正确的是A.在光照强度为

3、b时，植物甲的实际光合速率与植物乙的相同B.在光照强度为b时，若每天光照12小时，则植物乙无法正常生长C.同等光照强度下植物甲、乙光合速率不同的根本原因是叶肉细胞中叶绿素含量不同D.将植物甲、乙分别置于黑暗环境中，植物甲单位时间内消耗的有机物更多3.细胞膜上存在的多种蛋白质，如通道蛋白、载体蛋白、受体蛋白等，能参与细胞的不同生命活动。如细胞膜上的H-ATP酶是一种转运 H的载体蛋白，能催化 ATP 水解，利用 ATP 水解释放的能量将H泵出细胞。下列相关叙述正确的是A.水分子借助水通道蛋白进出细胞的方式属于自由扩散B.细胞膜通过H-ATP酶将 H泵出细胞属于协助扩散C.H-ATP酶将H泵出细胞

4、时，其空间结构会发生改变D.受体蛋白与信号分子结合并将信号分子转入细胞内发挥作用                                    【高三生物学 第 1页(共8页)】                     24-418C4.部分碱基发生甲基化修饰会抑制基因的表达。研究发现，大豆体内的GmMYC2

5、基因表达会抑制脯氨酸的合成，使大豆的耐盐能力下降。下列说法错误的是A.可通过检测DNA 的碱基排列顺序确定该DNA是否发生甲基化B.基因发生甲基化修饰的过程中不涉及磷酸二酯键的生成与断裂C.若GmMYC2 基因发生甲基化，则可能会提高大豆的耐盐能力D.脯氨酸的合成可能增大了大豆根部细胞的渗透压5.手足口病是一种儿童常见的传染病，发病人群以5岁及以下儿童为主，肠道病毒EV71 是引起该病的主要病原体之一，为单股正链RNA(+RNA)病毒，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下列说法错误的是A.+RNA上含有多个基因，能表达多种蛋白质B.物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体，至少有三种RNA参与C

6、.催化过程的物质 N可能是 RNA 复制酶D.图中+RNA既是病毒的重要成分，也是复制、转录的模板6.尿黑酸尿症为受一对基因控制的常染色体隐性遗传病，某患者经过基因测序，发现每个致病基因上存在2个突变位点，第1个位点的C突变为T，第2个位点的T突变为G。下列叙述正确的是A.该实例证明了基因突变具有随机性和不定向性的特点B.该患者致病基因突变前后的长度和碱基序列均发生了变化C.上述突变改变了 DNA 的碱基互补配对方式D.该患者体细胞中最多可存在8个突变位点7.舌头味蕾和鼻黏膜上分布着一些神经末梢，它们都能接受化学物质的刺激产生信号，并在大脑皮层相同位置一起产生一个组合效应，从而形成相应的味觉和

7、嗅觉(如图所示)。现普遍认为，一些肺炎患者的嗅觉障碍主要与肺炎病毒破坏嗅觉上皮细胞和损害嗅觉中枢功能有关。结合图分析，下列说法错误的是                           【高三生物学 第 2 页(共8页)】        24-418CA.糖分子与舌头味蕾中相应受体结合最终产生甜觉属于非条件反射B.当人的鼻腔通道堵塞时，其嗅觉敏感性通常会降低C.神经冲动沿嗅神经向上传导时会引起兴奋区域的 Na内流D.肺炎病毒损害嗅觉中枢功能的同时也会引发味觉障碍8.下列有关激素功能研究方法的说法