形容老师教学好的词语有哪些(40个)(形容老师教学好的成语)

形容老师教学好的词语有哪些(形容老师教学好的成语)(40个))

形容老师教学好的词语有哪些(形容老师教学好的成语):不知不觉,个人主义,全心全意,出口成章,别类分门,勤勤恳恳,后继有人,呕心沥血,和蔼可亲,回肠荡气,埋头苦干,妙语连珠,妙趣横生,尽心尽力,废寝忘食,才高八斗,扣人心弦,教导有方,教无常师,春风化雨,没完没了,津津有味,活灵活现,活神活现,潜移暗化,潜移默化,百世之师,百年树人,福至心灵,绘声绘色,耳提面命,能者为师,良工心苦,良师益友,苦口婆心,门墙桃李,鞠躬尽瘁,默默无闻,春风中坐,竭尽心力。

1、不知不觉  bù zhī bù jué

释义：不知不觉  没有意识到；没有觉察到。

出处：宋 朱熹《朱子语类》第120卷：“圣贤之学是掯掯定定做，不知不觉自然做得彻。”  

2、个人主义  gè rén zhǔ yì

释义：个人主义  个人本身的利益应该高于一切的道德学说或原则，道德的自私自利

出处：毛泽东《关于纠正党内的错误思想》：“这是小资产阶级个人主义的表现。”  

3、全心全意  quán xīn quán yì

释义：全心全意  投入全部精力；一点没保留。

出处：茅盾《鼓吹集》：“体验生活的时候，就应该全心全意生活，把找题材的心思完全搁起来。”  

4、出口成章  chū kǒu chéng zhāng

释义：出口成章  章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。

出处：西汉 司马迁《史记 滑稽列传褚少孙论》引北魏 崔浩曰：“言出口成章，词不穷竭，若滑稽之吐酒。”  

5、别类分门  bié lèi fān mén

释义：别类分门  按一定标准分成门类。参见“分门别类”。

出处：清 蒋士铨《临川梦 隐奸》：“将江浙许多穷老名士，养在家中，寻章摘句，别类分门，凑成各样新书刻板出卖。”  

6、勤勤恳恳  qín qín kěn kěn

释义：勤勤恳恳  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。

出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”  

7、后继有人  hòu jì yǒu rén

释义：后继有人  继：继承。指后面有继承的人。

出处：艾芜《鞍钢呵，我回来了》：“这是后继有人，令人喜悦不止。”  

8、呕心沥血  ǒu xīn lì xuè

释义：呕心沥血  呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。

出处：唐 韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”  

9、和蔼可亲  hé ǎi kě qīn

释义：和蔼可亲  指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。

出处：清 李宝嘉《官场现形记》第29回：“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲，见了人总是笑嘻嘻的。”  

10、回肠荡气  huí cháng dàng qì

释义：回肠荡气  荡：动摇。使肝肠回旋；使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人；耐人寻味。

出处：清 龚自珍《夜坐》：“功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。”  

11、埋头苦干  mái tóu kǔ gàn

释义：埋头苦干  埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。

出处：鲁迅《且介亭杂文 中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人。”  

12、妙语连珠  miào yǔ lián zhū

释义：妙语连珠  连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。

出处：路遥《平凡的世界》第二卷第54章：“他出口成章，妙语连珠，常常使众人大饱耳福。”  

13、妙趣横生  miào qù héng shēng

释义：妙趣横生  横生：层现迭出。美妙动人的意趣；时时迸发；处处充溢。形容人的谈吐、诗文等充满了意趣。

出处：秦牧《艺海拾贝 艺术力量和文笔情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者笔下妙趣横生，他们借助的重要手段之一，就是运用譬喻。”  

14、尽心尽力  jìn xīn jìn lì

释义：尽心尽力  指费尽心力

出处：《晋书 王坦之传》：“且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。”  

15、废寝忘食  fèi qǐn wàng shí

释义：废寝忘食  废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。

出处：南朝 齐 王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”  

16、才高八斗  cái gāo bā dǒu

释义：才高八斗  才：文才。形容人文才很高。

出处：明 陈汝元《金莲记 偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”  

17、扣人心弦  kòu rén xīn xián

释义：扣人心弦  扣：敲打。心弦：指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。

出处：魏巍《东方》第二部第七章：“据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。”  

18、教导有方  jiào dǎo yǒu fāng

释义：教导有方  教育引导很有办法。

出处：清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”  

19、教无常师  jiào wú cháng shī

释义：教无常师  受教不必有固定的老师。

出处：《尚书 咸有一德》：“德无常师，主善为师。”  

20、春风化雨  chūn fēng huà yǔ

释义：春风化雨  化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

出处：先秦 孟轲《孟子 尽心上》：“有如时雨化之者。”  

21、没完没了  méi wán méi le

释义：没完没了  没有完结的意思

出处：郭澄清《大刀记》第二章：“没完没了的苛捐杂税不算，还他妈的乱抢乱夺。”  

22、津津有味  jīn jīn yǒu wèi

释义：津津有味  津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。

出处：明 朱之瑜《朱舜水集 答野节书之十七首》：“佳作愈读愈觉津津有味，可见理胜之文，大胜他人词致美好也。”  

23、活灵活现  huó líng huó xiàn

释义：活灵活现  形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。

出处：郁达夫《皋亭山》：“凡此种种，以及香灰疗病，娘娘托梦等最近的奇迹，他们都说得活灵活现。”  

24、活神活现  huó shén huó xiàn

释义：活神活现  形容生动逼真，像真的一样

出处：杜鹏程《年轻的朋友 第一天》：“他把衣袖一挽，活神活现地比划着说，好像他真的在破坏铁路一样。”  

25、潜移暗化  qián yí àn huà

释义：潜移暗化  见“潜移默化”。

出处：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之。”  

26、潜移默化  qián yí mò huà

释义：潜移默化  潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。

出处：北齐 颜之推《颜氏家训 慕贤》：“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之。”  

27、百世之师  bǎi shì zhī shī

释义：百世之师  世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人

出处：先秦 孟轲《孟子 尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”  

28、百年树人  bǎi nián shùrén

释义：百年树人  百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。

出处：先秦 管仲《管子 权修》：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木，终身之计莫如树人。”  

29、福至心灵  fú zhì xīn líng

释义：福至心灵  福气一来；心也变得灵巧起来。多用来奉承人得意时思想灵活；言行适宜；含有诙谐之意。

出处：宋 司马光《资治通鉴 五代后汉高祖天福十二年》：“鄙语有之：福至归灵，祸来神昧。”  

30、绘声绘色  huì shēng huìsè

释义：绘声绘色  绘：指绘；描摹。形容讲述或描写事物的情景；深刻入微；非常生动、逼真。

出处：清 吴敬梓《儒林外史》第17回：“绘声绘影，能令阅者拍案叫绝。”  

31、耳提面命  ěr tí miàn mìng

释义：耳提面命  不但当面告诉他；而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。

出处：《诗经 大雅 抑》：“匪面命之，言提其耳。”  

32、能者为师  néng zhě wéi shī

释义：能者为师  会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

出处：《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”  

33、良工心苦  liáng gōng xīn kǔ

释义：良工心苦  良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。

出处：唐 杜甫《题李尊师松树障子歌》诗：“已知仙客意相亲，更觉良工心独苦。”  

34、良师益友  liáng shī yì yǒu

释义：良师益友  良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。

出处：清 彭养鸥《黑籍冤魂》第20回：“虽然有那良师益友，苦口婆心的规劝，却总是耳边风，纵有时听得入耳，自己要想发愤为雄，都是一般虎头蛇尾。”  

35、苦口婆心  kǔ kǒu pó xīn

释义：苦口婆心  苦口：不厌其烦地反复劝说与开导；婆心：老婆婆的心肠；指好意、善意。好心好意；不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。

出处：宋 释道原《景德传灯录 泉州道匡禅师》：“问：‘学人根思迟回，乞师曲运慈悲，开一线道。’师曰：‘遮个是老婆心。’”  

36、门墙桃李  mén qiáng táo lǐ

释义：门墙桃李  门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

出处：先秦 孔子《论语 子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉 韩婴《韩诗外传》第七卷：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”  

37、鞠躬尽瘁  jū gōng jìn cuì

释义：鞠躬尽瘁  指恭敬谨慎，竭尽心力

出处：明 宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”  

38、默默无闻  mò mò wú wén

释义：默默无闻  默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。

出处：明 李桢《剪灯余话》：“而使之昧昧无闻，安得不饮恨于九泉，抱痛于百世哉？”  

39、春风中坐  chūn fēng zhōng zuò

释义：春风中坐  像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

出处：宋·程颢、程颐《二程全书·外书十二》："朱公掞来见明道于汝，归，谓人曰：‘光庭在春风中坐了一个月。’"  

40、竭尽心力  jié jìn xīn lì

释义：竭尽心力  竭：尽，用尽。用尽全部力量。

出处：《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》："竭尽心力，奉宣科法。"