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四字成语

赞美学校校风好的四字词语(29个)(形容校风的的成语)

趣找知识 2024-09-03四字成语
赞美学校校风好的四字词语(形容校风的的成语)(29个))赞美学校校风好的四字词语(形容校风的的成语):一丝不苟,一马当先,严于律己,为人师表,人才辈出,再接再厉,切磋琢磨,如切

赞美学校校风好的四字词语(形容校风的的成语)(29个))

赞美学校校风好的四字词语(形容校风的的成语):一丝不苟,一马当先,严于律己,为人师表,人才辈出,再接再厉,切磋琢磨,如切如磋,实事求是,小惩大诫,层出不穷,愤风惊浪,捷报频传,文如其人,断梗飘蓬,春风化雨,朝气蓬勃,林下高风,潜移默化,秩序井然,精益求精,脚踏实地,身心健康,雨后春笋,颜精柳骨,风口浪尖,厚积薄发,弘奖风流,与时俱进。

1、一丝不苟  yī sī bù gǒu

释义:一丝不苟  苟:苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。

出处:清 吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”  

2、一马当先  yī mǎ dāng xiān

释义:一马当先  策马走在最前头。比喻走在领先位置;起带头作用。

出处:明 施耐庵《水浒传》第96回:“即便勒兵列阵,一马当先,雷震等将簇拥左右。”  

3、严于律己  yán yú lǜ jǐ

释义:严于律己  律:约束。严格地约束自己。形容对自己要求严格。也作“严以律己”。

出处:宋 陈亮《谢曾察院君》:“严于律己,出而见之事功;心乎爱民,动必关天治道。”  

4、为人师表  wéi rén shī biǎo

释义:为人师表  指在人品德学问方面作别人学习的榜样;多指教师。师表:榜样;表率。

出处:《北齐书 王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”  

5、人才辈出  rén cái bèi chū

释义:人才辈出  人才:指德才兼备的人或有某种特长的人;辈出:成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。

出处:清 李渔《闲情偶寄 词曲 格局第六》:“犹之诗、赋、古文以及时艺,其中人才辈出,一人胜似一人。”  

6、再接再厉  zài jiē zài lì

释义:再接再厉  再:继续;接:接触;厉:即“砺”;磨快。原指雄鸡相斗时;每次交锋前先磨磨嘴。现比喻一次又一次地继续努力。

出处:唐 韩愈《斗鸡联句》:“一喷一醒然,再接再砺乃。”  

7、切磋琢磨  qiē cuō zhuó mó

释义:切磋琢磨  切:指加工骨头;磋:指加工象牙;琢:指加工玉石;磨:指加工石头。原指对玉石、象牙等的细加工;现指讨论问题;取长补短。

出处:汉 王充《论衡 量知篇》:“人之学问,知能成就,犹骨象玉石,切磋琢磨也。”  

8、如切如磋  rú qiē rú cuō

释义:如切如磋  比喻互相商讨砥砺。

出处:《诗经·卫风·淇奥》:“瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”  

9、实事求是  shí shì qiú shì

释义:实事求是  实事:客观事物;求:研究。是:事物内部的规律性。指客观存在的一切事物。

出处:东汉 班固《汉书 河间献王刘德传》:“河间献王德以孝景前二年立,修学好古,实事求是。”  

10、小惩大诫  xiǎo chéng dà jiè

释义:小惩大诫  惩:惩罚;诫:警告,劝告。有小过失就惩戒,使受到教训而不致犯大错误。

出处:《周易 系辞下》:“不见利不劝,不威不惩;小惩而大诫,此小人之福也。”  

11、层出不穷  céng chū bù qióng

释义:层出不穷  层:重复;层出:重复地出现;穷:尽。接连不断地出现;没有穷尽。有时喻指事物变幻之快。

出处:清 纪昀《阅微草堂笔记 槐西杂志二》:“天下之巧,层出不穷,千变万化,岂一端所可尽乎?”  

12、愤风惊浪  fèn fēng jīng làng

释义:愤风惊浪  狂风骇浪。

出处:《南史·梁纪中·武帝下》:“[武帝]便投劾星弛,不复寝食,倍道就路,愤风惊浪,不暂停止。”  

13、捷报频传  jié bào pín chuán

释义:捷报频传  捷报:胜利的消息;频:屡次;连续多次。胜利的消息不断传来。

出处:徐迟《地质之光》:“华北大平原上捷报频传。以后大港油田、胜利油田,其他油田相继建成。”  

14、文如其人  wén rú qí rén

释义:文如其人  指文章的风格同作者的性格特点相似。

出处:宋 苏轼《答张文潜书》:“其为人深不愿人知之,其文如其为人。”  

15、断梗飘蓬  duàn gěng piāo péng

释义:断梗飘蓬  梗:植物的枝茎;蓬:蓬蒿,遇风常吹折离根,飞转不已。如同折断的枝茎,飘飞的蓬蒿一般。形容人东奔西走,生活不固定。

出处:宋 石季友《清平乐》:“自怜俗状尘容,几年断梗飘蓬。”  

16、春风化雨  chūn fēng huà yǔ

释义:春风化雨  化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

出处:先秦 孟轲《孟子 尽心上》:“有如时雨化之者。”  

17、朝气蓬勃  zhāo qì péng bó

释义:朝气蓬勃  形容生气勃勃;充满活力(朝:早上;蓬勃:旺盛的样子)。

出处:李晓明《平原枪声》:“朝气蓬勃的肖家镇一下子变得空虚了,沉静了。”  

18、林下高风  lín xià gāo fēng

释义:林下高风  同“林下风气”。

出处:清·名教中人《好逑传》第13回:“因访知老先生令爱小姐,乃闺中名秀,又擅林下高风,诚当今之淑女。”  

19、潜移默化  qián yí mò huà

释义:潜移默化  潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。

出处:北齐 颜之推《颜氏家训 慕贤》:“人在少年,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之。”  

20、秩序井然  zhì xù jǐng rán

释义:秩序井然  井然:形容整齐。仔细整理或安排好的有序场面

出处:清·无垢道人《八仙全传》第17回:“只好抹桌另起从头写来,方才有头有绪,秩序井然。”  

21、精益求精  jīng yì qiú jīng

释义:精益求精  精:完美;益:更加。已经十分美好了;还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高;没有止境。

出处:先秦 孔子《论语 学而》:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’”宋 朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”  

22、脚踏实地  jiǎo tà shí dì

释义:脚踏实地  脚踏在实在的地上。比喻做事认真、踏实、不虚浮;一步一个脚印。

出处:宋 邵伯温《闻见前录》第18卷:“公尝问康节曰:‘某何如人?’曰:‘君实脚踏实地人也。’”  

23、身心健康  shēn xīn jiàn kāng

释义:身心健康  健康的身体和愉快正常的心态

出处:沈从文《八骏图》:“因为他自以为是个身心健康的人。”  

24、雨后春笋  yǔ hòu chūn sǔn

释义:雨后春笋  春雨以后;竹笋长得又多又快。比喻新生事物大量涌现蓬勃发展。

出处:宋 张耒《柯山集 食笋》诗:“荒林春雨足,新笋迸龙雏。”  

25、颜精柳骨  yán jīng liǔ gǔ

释义:颜精柳骨  见“颜筋柳骨”。

出处:宋·范仲淹《祭石学士文》:“曼卿之笔,颜精柳骨,散落人间,宝为神物。”  

26、风口浪尖  fēng kǒu làng jiān

释义:风口浪尖  比喻激烈、尖锐的社会斗争前哨。

出处:向春《煤城怒火》第21章:“现在到了风口浪尖,是咱挺身的时候了,为了党,为了人民,为了抗日,一定要干出个英雄样来!”  

27、厚积薄发  hòu jī bó fā

释义:厚积薄发  厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。

28、弘奖风流  hóng jiǎng fēng liú

释义:弘奖风流  弘:大;风流:指才华出众的人。对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才,以鼓励其他人奋发上进。

出处:《梁书·武帝纪上》:"岂所以弘奖风流,希向后进?"  

29、与时俱进  yǔ shí jù jìn

释义:与时俱进  是指准确把握时代特征,始终站在时代前列和实践前沿,始终坚持解放思想、实事求是和开拓进取,在大胆探索中继承和发展。

出处:清·姚鼐《谢蕴山诗集序》:"(谢启昆)才丰气盛,锐挺飙兴,不可阻遏。……然先生殊不以所能自足。十余年来先生之所造,与时俱进。……往时鸿篇巨制,人所惊叹以谓不可逮者,先生固  

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