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四字成语

以能问于不能,以多问于寡的意思|以能问于不能,以多问于寡是什么意思

趣找知识 2024-03-18四字成语
【成语拼音】: yǐ néng wèn yú bù néng,yǐ duō wèn yú guǎ【感情褒贬】: 中性成语【结构类型】: 复句式成语【形成年代】: 古代
【成语拼音】:  

yǐ néng wèn yú bù néng,yǐ duō wèn yú guǎ

【感情褒贬】:  

中性成语

【结构类型】:  

复句式成语

【形成年代】:  

古代成语

【繁体字形】:  

以能问于不能,以多

【英文翻译】:  

Ask more than you can, ask more than you can

以能问于不能,以多问于寡意思

解释:

指有才干、学识丰富的人虚怀若谷敢于向没才干、学识少的人请教

出处:

春秋·鲁·孔丘《论语·泰伯》:“以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校,昔者吾友尝从事于斯矣。”

语法:

以能问于不能,以多问于寡作宾语、定语;用于书

以能问于不能,以多问于寡成语接龙

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成语以能问于不能,以多问于寡单字解释

读音:yǐ

以yǐ

1.用;拿:~少胜多。晓之~理。赠~鲜花。

2.依;按照:~次。~音序排列。

3.因:何~知之?。不~人废言。

4.表示目的:~广视听。~待时机。

5.于;在(时间):中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。

6.跟“而”相同:城高~厚,地广~深。

7.姓。

8.用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限:~前。~上。三日~后。县级~上。长江~南。五千~内。二十岁~下。


以弱毙强以匡不逮无以名之利以平民能读音:néngnài

能néngnài

[néng]
1.能力;才干:技~。~耐。无~之辈。

2.能量的简称。

3.有能力的:~人。~手。~者多劳。这几个人就数他~。

4.a)“能”表示具备某种能力或达到某种效率,“会”表示学得某种本领。初次学会某种动作用“会”,恢复某种能力用“能”:小弟弟会走路了。他病好了,能下床了。具备某种技能可以用“能”,也可以用“会”:能写会算。达到某种效率,用“能”,不用“会”:她一分钟能打一百五十个字。b)名词前面文言可以用“能”,白话只用“会”:能诗善画。会英文。会象棋。c)跟“不…不”组成双重否定,“不能不”表示必须,“不会不”表示一定:你不能不来啊!。他不会不来的。在疑问或揣测的句子里都表示可能:他不能(会)不答应吧?d)对于尚未实现的自然现象的推测,用“能(够)”,不用“可(以)”:这雨能下长么?e)用在跟某些动词结合表示被动的可能性时,用“可”,不用“能”:我们是不可战胜的。

[nài]
1.同“耐”。

2.姓。


任贤用能耳闻能详妒功忌能量能授器问读音:wèn

问wèn

1.有不知道或不明白的事情或道理请人解答:询~。~事处。不懂就~。答非所~。

2.为表示关切而询问;慰问:~好。~候。

3.审讯;追究:审~。~案。首恶必办,胁从不~。

4.管;干预:过~。不闻不~。

5.向(某方面或某人要东西):我~他借两本书。

6.姓。


樊迟之问问天呵壁问鼎中原问鼎苍穹于读音:yú

于yú

1.a)在:她生~1949年。来信已~日前收到。黄河发源~青海。b)向:问道~盲。告慰~知己。求救~人。c)给:嫁祸~人。献身~科学事业。d)对;对于:忠~祖国。有益~人民。形势~我们有利。e)自;从:青出~蓝。出~自愿。f)表示比较:大~。少~。高~。低~。g)表示被动:见笑~大方之家。

2.后缀。a)动词后缀:合~。属~。在~。至~。b)形容词后缀:勇~负责。善~调度。易~了解。难~实行。“於”

3.姓。


工于心计严于律已臻于至善恶言不入于耳不读音:bùfǒu

不bùfǒu

[bù]
1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定:~去。~能。~多。~经济。~一定。~很好。

2.加在名词或名词性词素前面,构成形容词:~法。~规则。

3.单用,做否定性的回答(答话的意思跟问题相反):他知道吗?——~,他不知道。

4.用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等:他现在身体好~?

5.用在动补结构中间,表示不可能达到某种结果:拿~动。做~好。装~下。看~出。

6.“不”字的前后叠用相同的词,表示不在乎或不相干(常在前边加“什么”):什么累~累的,有工作就得做。什么钱~钱的,你喜欢就拿去。

7.跟“就”搭用,表示选择:晚上他~是看书,就是写文章。

8.a)在去声字前面,“不”字读阳平声,如“~会”、“~是”。b)动词“有”的否定式是“没有”,不是“不有”。

[fǒu]
相当于“否”


一丁不识万变不离其宗悔不当初一不作,二不休能读音:néngnài

能néngnài

[néng]
1.能力;才干:技~。~耐。无~之辈。

2.能量的简称。

3.有能力的:~人。~手。~者多劳。这几个人就数他~。

4.a)“能”表示具备某种能力或达到某种效率,“会”表示学得某种本领。初次学会某种动作用“会”,恢复某种能力用“能”:小弟弟会走路了。他病好了,能下床了。具备某种技能可以用“能”,也可以用“会”:能写会算。达到某种效率,用“能”,不用“会”:她一分钟能打一百五十个字。b)名词前面文言可以用“能”,白话只用“会”:能诗善画。会英文。会象棋。c)跟“不…不”组成双重否定,“不能不”表示必须,“不会不”表示一定:你不能不来啊!。他不会不来的。在疑问或揣测的句子里都表示可能:他不能(会)不答应吧?d)对于尚未实现的自然现象的推测,用“能(够)”,不用“可(以)”:这雨能下长么?e)用在跟某些动词结合表示被动的可能性时,用“可”,不用“能”:我们是不可战胜的。

[nài]
1.同“耐”。

2.姓。


任贤用能耳闻能详妒功忌能量能授器以读音:yǐ

以yǐ

1.用;拿:~少胜多。晓之~理。赠~鲜花。

2.依;按照:~次。~音序排列。

3.因:何~知之?。不~人废言。

4.表示目的:~广视听。~待时机。

5.于;在(时间):中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。

6.跟“而”相同:城高~厚,地广~深。

7.姓。

8.用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限:~前。~上。三日~后。县级~上。长江~南。五千~内。二十岁~下。


以弱毙强以匡不逮无以名之利以平民多读音:duō

多duō

1.数量大(跟“少、寡”相对):~年。~种~样。~才~艺。~快好省。

2.超出原有或应有的数目;比原来的数目有所增加(跟“少”相对):这句话~了一个字。你的钱给~了,还你吧。

3.过分的;不必要的:~心。~嘴。~疑。

4.(用在数量词后)表示有零头:五十~岁。两丈~高。三年~。

5.表示相差的程度大:他比我强~了。这样摆好看得~。

6.姓。

7.用在感叹句里,表示程度很高:你看他老人家~有精神!。这问题~不简单哪!

8.指某种程度:无论山有~高,路有~陡,他总是走在前面。有~大劲使~大劲。


是非只为多开口多文强记多才为累少所见,多所怪问读音:wèn

问wèn

1.有不知道或不明白的事情或道理请人解答:询~。~事处。不懂就~。答非所~。

2.为表示关切而询问;慰问:~好。~候。

3.审讯;追究:审~。~案。首恶必办,胁从不~。

4.管;干预:过~。不闻不~。

5.向(某方面或某人要东西):我~他借两本书。

6.姓。


樊迟之问问天呵壁问鼎中原问鼎苍穹于读音:yú

于yú

1.a)在:她生~1949年。来信已~日前收到。黄河发源~青海。b)向:问道~盲。告慰~知己。求救~人。c)给:嫁祸~人。献身~科学事业。d)对;对于:忠~祖国。有益~人民。形势~我们有利。e)自;从:青出~蓝。出~自愿。f)表示比较:大~。少~。高~。低~。g)表示被动:见笑~大方之家。

2.后缀。a)动词后缀:合~。属~。在~。至~。b)形容词后缀:勇~负责。善~调度。易~了解。难~实行。“於”

3.姓。


工于心计严于律已臻于至善恶言不入于耳寡读音:guǎ

寡guǎ

1.少;缺少(跟“众、多”相对):~欢。~言。~不敌众。孤陋~闻。

2.淡而无味:清汤~水。

3.妇女死了丈夫:守~。~居。


凤寡鸾孤木讷寡言名微众寡寡妇脸子

与以能问于不能,以多问于寡相关的成语

不一而足不三不四不上不下不上不落不世之业不世之仇不世之功不世之略不丧匕鬯不丰不俭不丰不杀不为五斗米折腰不为已甚不主故常不义之财不乏先例不乏其人不习地土不习水土不了不当不了了之不了而了不事边幅不二法门

与以能问于不能,以多问于寡相关的歇后语

问客杀鸡能干他娘哭半夜能字添四点多年的师傅多年的朋友多年的寡妇多年的陈账多臂观音不炸嘴的石榴不栽果树吃桃子不听曲子听评书不熟的葡萄不是鱼死,就是网破不识字的人看布告不碰南墙不回头不开花的玫瑰不敬东家(受人雇用或聘请的人称他的主人)散伙计不叫喊的狗

以能问于不能,以多问于寡其他相关

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