总结分析问题的词语(40个)(形容分析总结的成语)

总结分析问题的词语(形容分析总结的成语)(40个))

总结分析问题的词语(形容分析总结的成语):一语道破,一针见血,丝析发解,举一反三,他山之石,入木三分,击中要害,分毫析厘,切中要害,前车之鉴,前车可鉴,囫囵吞枣,审时度势,引而伸之,忆苦思甜,数往知来,析毫剖厘,殷鉴不远,浑沦吞枣,深中肯綮,温故知新,直截了当,稽古振今,融会贯通,行成于思,覆车之戒,覆车之鉴,触类旁通,触类而长,责无旁贷,贯穿融会,贯通融会,重蹈覆辙,鉴往知来,闻一知十,鞭辟入里,鞭辟近里,食而不化,能事毕矣,抽丝剥茧。

1、一语道破  yī yǔ dào pò

释义：一语道破  一句话就说穿（语：话；道：说）。比喻话说到了本质上或击中要害。

出处：清 文康《儿女英雄传》：“但这位姑娘，可不是一句话了事的人，此刻要一语道破，必弄到满盘皆空。”  

2、一针见血  yī zhēn jiàn xiě

释义：一针见血  一针刺下去就见到血。常用来比喻说话（或写文章）简明扼要；能抓住本质；切中要害。

出处：南朝 宋 范晔《后汉书 郭玉传》：“一针即瘥。”  

3、丝析发解  sī xī fà jiě

释义：丝析发解  丝、发：指极其细微；解：分剖。比喻细密而有条理地分析剖解

出处：明·宋濂《汪先生墓志铭》：“参以伊洛大儒传注之说，丝析发解，日攻月较，不故求为异，而亦不苟为同。”  

4、举一反三  jǔ yī fǎn sān

释义：举一反三  反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。

出处：先秦 孔子《论语 述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”  

5、他山之石  tā shān zhī shí

释义：他山之石  别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点、错误的外力。

出处：《诗经 小雅 鹤鸣》：“他山之石，可以为错。”  

6、入木三分  rù mù sān fēn

释义：入木三分  本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻；议论深刻。

出处：唐 张怀瓘《书断 王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”  

7、击中要害  jī zhòng yào hài

释义：击中要害  要害：易于致命的部位，引伸为重要部门或问题的关键。正打中致命的部位。

出处：《后汉书 来歙传》：“臣夜入定后为何人所贼伤，中臣要害。”  

8、分毫析厘  fēn háo xī lí

释义：分毫析厘  毫、厘：都是细小的单位名称；析：剖析。分析一毫一厘。形容分析细微。

出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·定势》：“世之作者，或好烦文博採，深沉其旨者；或好离言辨白，分毫析厘者。”  

9、切中要害  qiē zhōng yào hài

释义：切中要害  指批评恰到事物的紧要处

出处：林语堂《看见碧姬芭杜的头发谈小品文》：“亦可于偶语中道得款曲，切中要害。”  

10、前车之鉴  qián chē zhī jiàn

释义：前车之鉴  前车：前面的车子；鉴：镜子。前面车子翻了的教训。比喻从前人的失败中得来的教训。

出处：汉 刘向《说苑 善说》：“《周书》曰：‘前车覆，后车戒。’”  

11、前车可鉴  qián chē kě jiàn

释义：前车可鉴  指可以用前人的失败作为教训。鉴：引申为教训。

出处：《清史稿 刘韵珂传》：“洋人在粤，曾经就抚，迨给银后，滋扰不休，反复性成，前车可鉴。”  

12、囫囵吞枣  hú lún tūn zǎo

释义：囫囵吞枣  囫囵：整个儿；完整的。指不加咀嚼；把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥；缺乏思考；笼统地含糊地吸收知识。

出处：宋 圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人，细嚼慢咽；若是不知有底人，一似浑囵吞个枣。”  

13、审时度势  shěn shí duó shì

释义：审时度势  度：审。观察分析时势；估计情况的变化。

出处：明 沈德符《野获编》：“刘欲华试以完大典，俱审时度势，切中事理。”  

14、引而伸之  yǐn ér shēn zhī

释义：引而伸之  伸：展开。把某种原则引申开来

出处：《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”  

15、忆苦思甜  yì kǔ sī tián

释义：忆苦思甜  回忆在旧社会被压迫、被剥削的痛苦；想新社会幸福生活的来之不易；从而提高思想觉悟。

出处：邓小平《在全军政治工作会议上的讲话》：“忆苦思甜当然要搞，但只搞忆苦思甜就不够了，要研究如何在新的历史条件下提高战士的政治觉悟。”  

16、数往知来  shǔ wǎng zhī lái

释义：数往知来  数：计算；往：过去；来：未来。明了过去，可以推知未来。

出处：《周易 说卦》：“数往者顺，知来者逆。”  

17、析毫剖厘  xī háo pōu lí

释义：析毫剖厘  见“析毫剖芒”。

出处：宋·张君房《云笈七签》卷一○二：“穷幽极微，至纤无际，析毫剖厘，刀铗锋锐，不足言其细也。”  

18、殷鉴不远  yīn jiàn bù yuǎn

释义：殷鉴不远  殷：指商朝后期；鉴：镜子。指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后泛指前人的教训就在眼前。

出处：先秦 孟轲《孟子 离娄上》：“殷鉴不远，在夏后之世。”  

19、浑沦吞枣  hún lún tūn zǎo

释义：浑沦吞枣  整个地吞下枣子。比喻笼统地接受，不加分析，食而不化。

出处：宋·朱熹《朱子语类》第124卷：“今学者有几个理会得章句，也只是浑沦吞枣。”  

20、深中肯綮  shēn zhōng kěn qìng

释义：深中肯綮  比喻分析深刻，能击中要害，或能说到点子上。

21、温故知新  wēn gù zhī xīn

释义：温故知新  复习学过的知识；可以从中体会和发现新的东西。形容回顾过去；认识现实。温：温习；故：旧的。

出处：先秦 孔子《论语 为政》：“温故而知新，可以为师矣。”  

22、直截了当  zhí jié liǎo dàng

释义：直截了当  了当：干脆；爽快。干脆爽快；不绕弯子。

出处：清 李汝珍《镜花缘》：“紫芝妹妹嘴虽利害，好在心口如一，直截了当，倒是一个极爽快的。”  

23、稽古振今  jī gǔ zhèn jīn

释义：稽古振今  指考查古事作为借鉴，以振兴现代。

出处：清谭嗣同《报贝元微书》：“稽古振今，士风一奋。”  

24、融会贯通  róng huì guàn tōng

释义：融会贯通  融会：融合领会；贯通：透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起；从而取得对事理全面透彻的理解。

出处：宋 朱熹《朱子全书 学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”  

25、行成于思  xíng chéng yú sī

释义：行成于思  品德的养成在于能思考。

出处：唐 韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”  

26、覆车之戒  fù chē zhī jiè

释义：覆车之戒  比喻失败可以作为以后的教训

出处：《晋书 庾纯传》：“纯以凡才，备位卿尹，不惟谦敬之节，不忌覆车之戒，陵上无礼，悖言自口。”  

27、覆车之鉴  fù chē zhī jiàn

释义：覆车之鉴  比喻先前的失败，可以作为以后的教训。

出处：晋 王隐《蜀记》：“公孙述据蜀而灭，此皆前世覆车之鉴。”  

28、触类旁通  chù lèi páng tōng

释义：触类旁通  触类：接触某一方面的事物；旁通：互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律；就可以由此及彼；了解和掌握同类的其它事物。

出处：《周易 系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”  

29、触类而长  chù lèi ér cháng

释义：触类而长  语本《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

出处：语出《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”  

30、责无旁贷  zé wú páng dài

释义：责无旁贷  责任不能推卸给旁人。形容应当由自己尽责。

出处：清 文康《儿女英雄传》：“讲到护送，除了自己一身之外，责无旁贷者再无一人。”  

31、贯穿融会  guàn chuān róng huì

释义：贯穿融会  见“贯通融会”。

出处：清·戴名世《方舟传》；“年十四五，尽通六经诸史及百家之书，贯穿融会，发挥为义理之文，穷微阐幽，务明其所以然之故。”  

32、贯通融会  guàn tōng róng huì

释义：贯通融会  犹言融会贯通。

出处：宋·袁燮《〈象山先生文集〉序》：“自始知学，讲求大道，弗得弗措，久而寝明，又久而大明，此心此理，贯通融会，美在其中，不劳外索。”  

33、重蹈覆辙  chóng dǎo fù zhé

释义：重蹈覆辙  重：再一次；蹈：踏上；覆：翻倒；辙：车轮轧出的痕迹。再走翻过车的老路。比喻不吸取失败的教训；重犯过去的错误。

出处：南朝 宋 范晔《后汉书 窦武传》：“今不虑前事之失，复循覆车之轨。”  

34、鉴往知来  jiàn wǎng zhī lái

释义：鉴往知来  鉴：仔细考察。仔细考察过去；就可以推知未来。

出处：《诗经 大雅 荡》：“殷鉴不远，在夏后之世。”  

35、闻一知十  wén yī zhī shí

释义：闻一知十  听到一点就能理解很多。形容善于类推。

出处：先秦 孔子《论语 公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”  

36、鞭辟入里  biān pì rù lǐ

释义：鞭辟入里  鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。

出处：盛宣怀《上张香帅书》：“侄忝承付托，责无旁贷，必当鞭辟入里，成一完全商办大厂，为天下创。”  

37、鞭辟近里  biān bì jìn lǐ

释义：鞭辟近里  鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。

出处：宋 程颢《师训》：“学只要鞭辟近里，著己而已，故‘切问而近思’，则‘仁在其中矣’。”  

38、食而不化  shí ér bù huà

释义：食而不化  吃了没有消化。比喻对所学知识理解得不深不透，没有吸收成为自己的东西。

出处：清 纪昀《阅微草堂笔记 姑妄听之六》：“然读书以明理，明理以致用也。食而不化，至昏愦僻谬，贻害无穷。”  

39、能事毕矣  néng shì bì yǐ

释义：能事毕矣  能事：擅长的本领；毕：尽。原指天下之能事尽在《易经》之中。后指本领用尽了。

出处：《周易·系辞上》："引而伸之，触类而长之。天下之能事毕矣。"  

40、抽丝剥茧  chōu sī bāo jiǎn

释义：抽丝剥茧  丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。