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四字成语

表达对老师的赞美的四字词(40个)(写对老师的赞美的成语)

趣找知识 2024-04-27四字成语
表达对老师的赞美的四字词(写对老师的赞美的成语)(40个))表达对老师的赞美的四字词(写对老师的赞美的成语):不悱不发,不知不觉,不耻下问,不见经传,个人主义,公门桃李,共枝别

表达对老师的赞美的四字词(写对老师的赞美的成语)(40个))

表达对老师的赞美的四字词(写对老师的赞美的成语):不悱不发,不知不觉,不耻下问,不见经传,个人主义,公门桃李,共枝别干,关怀备至,冰寒于水,减师半德,后来居上,后继有人,和蔼可亲,和蔼近人,大名鼎鼎,好为人师,宫墙重仞,尽心尽力,尽心竭力,废寝忘食,得意门生,教导有方,教无常师,敷衍了事,春风化雨,百世之师,百年树人,称心如意,程门立雪,竭尽全力,纷纷扬扬,草草了事,费尽心思,费尽心机,赤胆忠心,高业弟子,高足弟子,不愤不启,竭尽心力,火传穷薪。

1、不悱不发  bù fěi bù fā

释义:不悱不发  悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

出处:《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”  

2、不知不觉  bù zhī bù jué

释义:不知不觉  没有意识到;没有觉察到。

出处:宋 朱熹《朱子语类》第120卷:“圣贤之学是掯掯定定做,不知不觉自然做得彻。”  

3、不耻下问  bù chǐ xià wèn

释义:不耻下问  不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。

出处:先秦 孔子《论语 公冶长》:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”何晏集解:“下问,谓凡在己下者。”  

4、不见经传  bù jiàn jīng zhuàn

释义:不见经传  经传:指经典的著作。经传里没有记载;也指人或事物没多大名气;又指说话或行文没有书本根据。

出处:宋 罗大经《鹤林玉露》第六卷:“俗语云:‘但存方寸地,留与子孙耕。’指心而言也。三字虽不见于经传,却亦甚雅。”  

5、个人主义  gè rén zhǔ yì

释义:个人主义  个人本身的利益应该高于一切的道德学说或原则,道德的自私自利

出处:毛泽东《关于纠正党内的错误思想》:“这是小资产阶级个人主义的表现。”  

6、公门桃李  gōng mén táo lǐ

释义:公门桃李  公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

出处:《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》:“或谓仁杰曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’”  

7、共枝别干  gòng zhī bié gàn

释义:共枝别干  比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

出处:清·李汝珍《镜花缘》第52回:“他们所注之书,或所见不同,各有所取;或师资相传,共枝别干。”  

8、关怀备至  guān huái bèi zhì

释义:关怀备至  关心得无微不至

出处:刘白羽《海天集 伟大创业者》:“总理对人总是关怀备至,体贴入微。”  

9、冰寒于水  bīng hán yú shuǐ

释义:冰寒于水  冰比水冷。比喻学生胜过老师。

出处:先秦 荀况《荀子 劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”  

10、减师半德  jiǎn shī bàn dé

释义:减师半德  指只学到老师的一半水平

出处:宋 陈善《扪虱新话 右军书东坡字鲁直诗》:“若乃学退之而不至者为孙樵;学渊明而不至者为白乐天,则又所谓减师半德也耶!”  

11、后来居上  hòu lái jū shàng

释义:后来居上  居;处在。后来的人坐在了上面的位子。指后起的胜过先前的;后辈胜过前辈。

出处:西汉 司马迁《史记 汲郑列传》:“陛下用群臣如积薪耳,后来者居上。”  

12、后继有人  hòu jì yǒu rén

释义:后继有人  继:继承。指后面有继承的人。

出处:艾芜《鞍钢呵,我回来了》:“这是后继有人,令人喜悦不止。”  

13、和蔼可亲  hé ǎi kě qīn

释义:和蔼可亲  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。

出处:清 李宝嘉《官场现形记》第29回:“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲,见了人总是笑嘻嘻的。”  

14、和蔼近人  hé ǎi jìn rén

释义:和蔼近人  和蔼:和善。态度温和,容易接近。

出处:明 李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》:“迄今才八阅月,绝从生之文法,除苛细之科条,虽若凛不可犯,而实蔼然可亲。”  

15、大名鼎鼎  dà míng dǐng dǐng

释义:大名鼎鼎  鼎鼎:声威盛大的样子。

出处:清 李宝嘉《官场现形记》第24回:“你一到京打听人家,像他这样大名鼎鼎,还怕有不晓得的。”  

16、好为人师  hào wéi rén shī

释义:好为人师  好:喜欢;为:做;当。喜欢做别人的老师。指不谦虚;喜欢以教育者自居。

出处:先秦 孟轲《孟子 离娄上》:“人之患在好为人师。”  

17、宫墙重仞  gōng qiáng chóng rèn

释义:宫墙重仞  宫:宫殿;重:多;仞:古代长度单位,周时为八尺,汉时为七尺。比喻学问渊博,不可企及

出处:春秋·鲁·孔丘《论语·子张》:“譬之宫墙……夫子之墙数仞,不得其门而入。”  

18、尽心尽力  jìn xīn jìn lì

释义:尽心尽力  指费尽心力

出处:《晋书 王坦之传》:“且受遇先帝,绸缪缱绻,并志竭忠贞,尽心尽力,归诚陛下,以报先帝。”  

19、尽心竭力  jìn xīn jié lì

释义:尽心竭力  竭:用尽;尽:全部用出。费尽心思;用出全部力气。形容做事十分认真负责。

出处:《宋书 宗越传》:“诛戮群公及何迈等,莫不尽心竭力,故帝凭其爪牙,无所忌惮。”  

20、废寝忘食  fèi qǐn wàng shí

释义:废寝忘食  废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。

出处:南朝 齐 王融《曲水诗序》:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”  

21、得意门生  dé yì mén shēng

释义:得意门生  最受老师欣赏的学生。门生;古代亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。

出处:清 文康《儿女英雄传》:“他虽和咱们满洲汉军隔旗,却是我第一个得意门生。”  

22、教导有方  jiào dǎo yǒu fāng

释义:教导有方  教育引导很有办法。

出处:清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”  

23、教无常师  jiào wú cháng shī

释义:教无常师  受教不必有固定的老师。

出处:《尚书 咸有一德》:“德无常师,主善为师。”  

24、敷衍了事  fū yǎn liǎo shì

释义:敷衍了事  敷衍:将就应付;不认真。了:了结。将就应付地把事办了。指做事不认真;缺乏责任心。

出处:清 李宝嘉《官场现形记》第14回:“不但上宪跟前兄弟无以交代,就连着老哥们也不好看,好像我们敷衍了事,不肯出力似的。”  

25、春风化雨  chūn fēng huà yǔ

释义:春风化雨  化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

出处:先秦 孟轲《孟子 尽心上》:“有如时雨化之者。”  

26、百世之师  bǎi shì zhī shī

释义:百世之师  世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人

出处:先秦 孟轲《孟子 尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”  

27、百年树人  bǎi nián shùrén

释义:百年树人  百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。

出处:先秦 管仲《管子 权修》:“一年之计莫如树谷;十年之计莫如树木,终身之计莫如树人。”  

28、称心如意  chèn xīn rú yì

释义:称心如意  称:符合;称心:符合心愿。完全符合心意。

出处:宋 朱敦儒《感皇恩》词:“称心如意,剩活人间几岁?洞天谁道在、尘寰外。”  

29、程门立雪  chéng mén lì xuě

释义:程门立雪  旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

出处:《宋史 道学传二 杨时》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”  

30、竭尽全力  jié jìn quán lì

释义:竭尽全力  竭尽:用尽。用尽全部力量。

出处:《宋书 宗越传》:“诛戮群公及何迈等,莫不尽心竭力,故帝凭其爪牙,无所忌惮。”  

31、纷纷扬扬  fēn fēn yáng yáng

释义:纷纷扬扬  纷纷:众多。扬扬:飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子。也形容杂乱地传扬;议论纷纷。

出处:元 张国宾《合汗衫》第一折:“时遇冬初,纷纷扬扬下着这一天大雪。”  

32、草草了事  cǎo cǎo liǎo shì

释义:草草了事  草草:草率;马虎;了:了结;结束。草率地把事结束了。也作“草率了事”、“草草完事”。

出处:明 李贽《答焦漪园书》:“为友人写《心经》毕,尚余一幅,遂续墨而填之,以还其人。皆草草了事,欲以自娱。”  

33、费尽心思  fèi jìn xīn sī

释义:费尽心思  心思:计谋。挖空心思,想尽办法。形容千方百计地谋算

出处:曾朴《孽海花》第11回:“后儒牵强附会,费尽心思,不知都是古今学不分明的缘故。”  

34、费尽心机  fèi jìn xīn jī

释义:费尽心机  心机:心思;计谋。指用尽了心思。形容千方百计地谋算。

出处:宋 戴复古《石屏集 论诗绝句》:“有时勿得惊人句,费尽心机做不成。”  

35、赤胆忠心  chì dǎn zhōng xīn

释义:赤胆忠心  赤:赤诚、真诚;忠:忠诚。形容很忠诚;有时也指非常真诚的心。也作“忠心赤胆”。

出处:清 钱采《说岳全传》第30回:“赤胆忠心扶社稷。”  

36、高业弟子  gāo yè dì zǐ

释义:高业弟子  高业:高才。指优秀的门生

出处:南朝·宋·范晔《后汉书·郑玄传》:“马融门徒四百余人,升堂进者五十余生,融素骄贵,玄在门下三年,不得见,乃使高业弟子传授于玄。”  

37、高足弟子  gāo zú dì zǐ

释义:高足弟子  高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

出处:南朝 宋 刘义庆《世说新语 文学》:“郑玄在马融门下,三年不得相见,高足弟子传授而已。”  

38、不愤不启  bù fèn bù qǐ

释义:不愤不启  愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

出处:《论语·述而》:"不愤不启,不悱不发。"  

39、竭尽心力  jié jìn xīn lì

释义:竭尽心力  竭:尽,用尽。用尽全部力量。

出处:《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》:"竭尽心力,奉宣科法。"  

40、火传穷薪  huǒ chuán qióng xīn

释义:火传穷薪  薪:柴。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。

出处:《庄子·养生主》:"指穷于为薪,火传也,不知其尽也。"  

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