• 

  高中生怎么教育孩子不要背后造谣(学生造谣老师怎么教育)

  撰文梅林达·温纳·莫耶（MelindaWennerMoyer）翻译孙加青少年是假新闻的首要目标，他们很容易相信社交媒体上未经证实的言论。对于大部

  媒体 素养
• 

  谈核心素养下的科学教育(核心素养下的科学课堂)

  本报记者李玉兰《光明日报》(2022年04月22日08版)近日，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》。4月21日，教育部举行

  课程 素养 核心

• 教育工作者怎么提升信息素养(教育工作者应怎样提升自己的信息素养)

  2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》（教技〔2018〕6号），文件指出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，“两高”则

  信息 素养 师生 提升 活动

• 美国的高中教育特征(美国的高中教育的特点)

  世界经济论坛最新发布的《未来工作报告》显示：疫情的全球蔓延加剧了高信息技术含量工作的更新换代，新技术应用步伐在某些领域进一步

  数据 教育 素养

• 职业素养教育给我的启示(职业素养的启发)

  关键词：“核心素养”，小组合作，自主学习要点摘要：“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强

  学生 素养

• 核心素养与学科教育心得体会(学科核心素养的心得体会)

  文／凌云志通过一段时间对语文科新课程标准相应内容的学习培训，交流研讨，对当前的新课改下语文课的学科核心素养有了些粗浅的认识和体

  语文 素养 语言 核心 文化