读书笔记教育学著作(教育著作的读书笔记)

专业助力教师成长 新知涵养教育品格

“教育新视野系列丛书”是专门为教师教育打造的一套经典译丛，已成为教育领域的品牌，涉及有效教学、教师行动研究、课堂模式、高效班级管理等各个领域。丛书邀请全国知名教育专家翻译，不仅在新的教育理论上有所助益，更呈现了诸多教学案例与设计，可陪伴教师走过从新手教师到资深教师的每一步。

近日该丛书有新著上市，至此已累计出版20种图书。欢迎浏览丛书书单，并来文末参与互动，我们准备了好书送赠。

新书

《成为有效教师：从了解学生如何学习开始》（第2版）

[美]凯文·瑞安 詹姆斯·M.库珀 等 著

有效教师必备手册

帮您营造良好的互动教学环境

该书以“关注教育过程，重在教育结果”为核心理念，涵盖的内容相当广泛，不仅包括教学内容设计、课程设计、教学方法、学习评估方法和评估工具，也包括教师需要掌握的新技术和新手段，维护课堂环境以及有效组织课堂交流的能力，处理好与学生、学生家长、同事和行政人员，甚至是法律的关系的能力。读了本书如同上了一堂精彩的教学培训课，使人深刻理解21世纪教师应该具备的综合能力以及所面临的挑战，对教学工作具有指导意义。此外，本书在整体设计和单元设计上都充分体现了互动性理念，为读者提供了大量的机会来检验、反思和巩固所学的知识。这一点可促使教师思考在日常教学活动中如何营造良好的互动教学环境，以实现更加理想的教学效果。

其他已出版

《如何成为反思型教师：课堂教学必备技能》（第九版）

主编：[美] 詹姆斯·M.库珀

畅销近30年的教育经典

专门写给教师的有效教学指南

本书主要介绍了如何成为一名优秀教师必备的课堂教学技巧和反思能力。书中几乎囊括了反思型教学最重要的技能，如使学生参与学习、差异化教学、多元文化教学、合作学习等等。丰富的案例和练习，可以将你带入教师的实践过程，了解如何将反思运用到教学、评估与班级管理中。本书既适合对教师教育专业的师生阅读，也适合一线教师培训使用。

《教育的关键议题》（第七版）

作者：[美] 杰克·L.纳尔逊、[美] 斯图尔特·B.帕隆斯基、[美] 玛丽·罗斯·麦卡锡

全面了解美国教育热点话题，

及其背后的文化与社会动因！

全书囊括了美国学校教育几十年的论争热点，讨论了18个有普遍意义的教育议题，涉及三大主题：学校应该为谁的利益服务，学校应该教什么，应该如何组织管理学校。

每个议题提供了两篇对立观点的文章，探讨择校权（教育券计划）、学校经费均等化、标准本位教育改革、学校私营化、价值观与品德教育、多元文化教育、标准化考试、校园暴力等内容。这些议题折射了美国独特的政治、经济和文化背景，也反映了美国学者们是如何探讨教育争议、又是如何因此推动了学校教育发展的。

《新教师入门指导》（第三版）

作者：[美] 哈尔·波特纳

新教师成长的有力助手！

本书讨论了如何系统、专业地培训新教师迅速成长，细致地描述了新教师的指导者该如何引导新教师迅速进入角色。诸如，建立相互信任、尊重和专业化的环境；收集新教师的教学数据，了解他的能力和信心；评估其专业需求和学习风格；帮助新教师改进专业技能，加强其把握主题和获取资源的能力；与其分享相关的经验和策略，并使其逐渐独立决策等。

 1/5    1 2 3 4 5 下一页 尾页