| 以ABET认证为契机 构建具有国际竞争力的化工卓越人才培养体系 | 辛忠,郭旭虹,乐清华,司忠业,赫崇衡,许志美,徐益升,徐菊美,于建国,钱旭红 | 华东理工大学 | | 167 | 主动适应多元需求，因材施教个性发展，培养特色鲜明的材料类高层次人才 | 孙军,王红洁,张立学,丁向东,单智伟,高义民,李长久,邢建东 | 西安交通大学 |
| 168 | 油气勘探开发研究生“四维-双平台”工程实践与创新能力培养模式探索与实践 | 吴小林,曾溅辉,张广清,张永学,王贵文,岳大力,雍太军,宁正福,金衍,安勇 | 中国石油大学（北京） |
| 169 | 双向互动国际化及校企深度协同的机械学科卓越计划人才培养模式改革与实践 | 张波,朱学军,张帅,蒋小霞,张佃平,杨术明,尚欣,王冠,胡春生,张树玲 | 宁夏大学 |
| 170 | 需求引领，学科协同，跨界融合——航空航天领域研究生培养模式创新与实践 | 聂宏,江驹,左敦稳,陈国平,王严,周佼佼,楼佩煌,沈星,徐正扬,郑祥明 | 南京航空航天大学 |
| 171 | 电子信息硬件类创新人才的“两融合、三互动、四训练”培养模式构建与实践 | 张怀武,陈星弼,于奇,张波,何为,陶伯万,林媛,刘诺,宁宁,陈万军,潘锦 | 电子科技大学 |
| 172 | 基于软硬件课程贯通和分级分层次的系统能力培养创新体系构建 | 陈文智,高小鹏,施青松,王总辉,张莉,姜晓红,季江民,王雷,陈建海,施敏华 | 浙江大学,北京航空航天大学 |
| 173 | 科教融合的物联网专业课程体系的研究与实践 | 马华东,罗红,孙岩,张海涛,刘亮,赵东,段鹏瑞,傅慧源,李文生 | 北京邮电大学 |
| 174 | 校企全过程深度融合的软件工程实践教学体系构建与实践 | 郑江滨,樊晓桠,李辉,刘志强,马春燕,蔡康英,郑炜,周玲 | 西北工业大学 |
| 175 | 以计算思维为导向、以应用创新能力提升为目标的计算机基础教学改革实践 | 杨志强,龚沛曾,李湘梅,肖杨,高枚,朱君波,丛培盛,孙丽君,耿芳,袁科萍,邹红艳,王睿智,王颖 | 同济大学 |
| 176 | 面向混合式学习的程序设计基础课程体系构建与实践 | 高克宁,赵长宽,李金双,柳秀梅,徐彬,李封,高岩,刘小锋,于戈,鲍玉斌 | 东北大学 |
| 177 | 逻辑思维与工具实践并重的跨领域可信软件人才培养模式 | 何积丰,姜宁康,王长波,赵慧,朱惠彪,曹桂涛,全红艳,张民,郭建,毛宏燕,李恒超 | 华东师范大学 |
| 178 | OBE理念引领的物联网工程专业贯穿式人才培养模式的构建与实践 | 魏哓辉,胡成全,郭东伟,卢革宇,王健,陈娟,何丽莉 | 吉林大学 |
| 179 | 面向计算机系统能力培养的课程体系改革 | 刘卫东,向勇,李山山,张悠慧,王生原 | 清华大学 |
| 180 | 中日合作办学模式下国际化软件人才培养体系的构建与实践 | 罗钟铉,大久保英嗣,樊鑫,江贺,李凤岐,平林晃,林林,李豪杰,孔维强,刘玉琴,王卓 | 大连理工大学 |
| 181 | 地方工科院校计算机类国际化工程人才培养探索与实践 | 王万良,范菁,江颉,戴光麟,王卫红,朱李楠,陈蓉蓉 | 浙江工业大学 |
| 182 | 适应现代微电子产业发展的本硕博贯通式创新人才培养模式的改革与实践 | 孙伟锋,汤勇明,仲雪飞,徐申,吴建辉,李智群,孙立涛,时龙兴,王志功,张在琛,凌明 | 东南大学 |
| 183 | 以能力为核心，“三强递进式”培养电子信息类创新人才的改革与实践 | 郭宝龙,李建东,石光明,赵韩强,杨敏,黎娜,辛红,毛立强,王林雪,李亚汉,朱伟,张宇鹏,云广平 | 西安电子科技大学 |
| 184 | “双全”理念牵引 “5C”举措驱动 深化电子信息类专业工程教育改革 | 刘陈,郭宇锋,张玲华,刘芫健,程勇,肖建,陈鹤鸣,王伟 | 南京邮电大学 |
| 185 | “实践问道、知行合一”，培养信息与通信领域的工程创新人才 | 李晓峰,李少谦,李玉柏,郭志勇,林水生,杨宁,段景山,潘晔,凌翔,何翔,饶云江,李硕彦,张进,阎波 | 电子科技大学 |
| 186 | 面向新兴产业，科教融合虚实结合构建学习共同体，培养电子信息工程创新人才 | 张晓林,张有光,王祖林,王俊,刘荣科,陈杰,徐华平,杨昕欣,张玉玺 | 北京航空航天大学 | 12/23 首页 上一页 10 11 12 13 14 15 下一页 尾页
