| 187 | 虚实融合 校企协同 自主研学的电子信息类专业实践教学模式的改革及成效 | 王光义,陈龙,孙玲玲,刘春英,程知群,胡维华,张钰,刘国华,黄继业,刘顺兰,包健,姜周曙,章坚武,张珣,刘公致 | 杭州电子科技大学 |
| 188 | “五位一体”大学生信息设计创新能力分类培养模式改革与实践 | 耿国华,董卫军,李剑利,彭进业,李康,张志勇,屈健,张蕾,刘晓宁,冯筠,赵武,王小凤 | 西北大学 |
| 189 | 构建自动化专业多元培养体系，着力培育理工融合拔尖人才 | 张承慧,段彬,李珂,李岩,陈阿莲,高瑞,陈桂友,姚福安,秦静,刘甜甜,刘锦波,李可,柴锦 | 山东大学 |
| 190 | 发挥学科优势，依托班级平台，创建研究型大学电气专业高素质人才培养体系 | 李红斌,康勇,程时杰,尹项根,张蓉,杨德先,叶齐政,尹仕,于克训,王学东,何俊佳,潘垣,颜秋容,文劲宇,罗珺,熊永前,杨勇 | 华中科技大学 |
| 191 | 重创新要素，强全链培养——自动化专业学生创新能力培养模式的探索与实践 | 吴晓蓓,王海梅,吴益飞,李银伢,李胜,郭健,戚国庆,谢蓉华,郭毓,陈庆伟 | 南京理工大学 |
| 192 | 明确目标，创新模式，强化能力，培养电气工程领军型人才的研究与实践 | 罗先觉,别朝红,杨旭,荣命哲,刘进军,李盛涛,王兆安,张保会,杨爽,方丽 | 西安交通大学 |
| 193 | “五步递阶法”教学模式的构建及其在自动化类创新人才培养中的实践 | 张广明,薄翠梅,李丽娟,王轶卿,黄锁明,路遥,王晓荣,李俊 | 南京工业大学 |
| 194 | 多层次构建全球环境人才培养体系，全方位提升学生国际胜任力 | 贺克斌,余刚,左剑恶,吴烨,胡洪营,杜鹏飞,刘建国,刘毅,陆韻,岳东北,刘书明,李金惠,王灿,赵明,席劲瑛,孙傅 | 清华大学 |
| 195 | 创建大学生“系统性实践”模式，培育航天创新人才 | 周军,刘莹莹,于晓洲,牟蕾,郭建国,黄河,李春科,刘光辉,白博,李朋,张佼龙,谭雁英,刘睿,薛国粮,卢晓东 | 西北工业大学 |
| 196 | 产出导向、产学联合，轨道交通行业卓越工程人才培养的探索与实践 | 张星臣,陈后金,聂磊,刘志明,魏旺强,高亮,李清勇,王喜莲,衣立新 | 北京交通大学 |
| 197 | 面向国家战略与行业需求的公路交通类本科拔尖创新人才培养的探索与实践 | 沙爱民,申爱琴,蒋玮,张洪亮,张驰,陈红,马骉,胡力群,马峰,陈华鑫,秦雯 | 长安大学 |
| 198 | “三融合二递进”轻工食品类本科创新人才培养体系的构建与实践 | 堵国成,夏文水,尹健,王周平,饶志明,刘元法,陈献忠,常明,孙付保,陈卫,周哲敏,杨瑞金 | 江南大学 |
| 199 | 以食品产业需求为导向的食品学科研究生培养质量保障体系构建与实践 | 朱蓓薇,周大勇,董秀萍,林松毅,杜明,刘贵伟,牟光庆,侯红漫,辛丘岩,启航,吴海涛,刘兆芳 | 大连工业大学 |
| 200 | 全员覆盖、全面重构、全程协同的纺织工程卓越人才培养研究与实践 | 高卫东,王鸿博,潘志娟,谢春萍,徐阳,蒋高明,梁惠娥,黄锋林,眭建华,潘如如,冯岑,周云龙,丛洪莲,倪阳生 | 江南大学,苏州大学,中国纺织工业联合会 |
| 201 | 基于国际工程教育理念的“1-3-5链式递进”食品创新型工程人才培养模式 | 谢明勇,刘成梅,胡晓波,张国文,谭杰,聂少平,阮征,刘伟,熊涛,阮榕生 | 南昌大学 |
| 202 | 面向纺织行业转型升级，“一强化三突出五融合”实践育人体系的构建与实施 | 刘江南,黄新波,万明,王进富,赵小惠,郭嫣,吕钊,王进美,刘静 | 西安工程大学 |
| 203 | 适应行业转型升级的轻工类专业“323”人才培养模式构建与实践 | 马建中,王学川,弓太生,鲍艳,蒲永平,张辉,张素风,吕斌,强涛涛,陈李斌,吴鲁阳 | 陕西科技大学 |
| 204 | 以国际专业认证为引领，多元协同培养林业工程类创新人才的研究与实践 | 周宏平,周晓燕,茹煜,刘英,王飞,梅长彤,杨平,徐勇,徐信武,郑梅生,李建华,孙青云,马晨波,张慧春,周定国,陈慕华 | 南京林业大学 |
| 205 | 聚焦作战保障人才培养需求，构建一体化海洋测绘实践教学保障体系 | 李树军,徐卫明,张立华,李改肖,李天伟,金绍华,朱穆华 | 海军大连舰艇学院 | 13/23 首页 上一页 11 12 13 14 15 16 下一页 尾页
