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朱家存版教育学试题(朱家存教育学ppt)

admin 2022-05-15教育资讯
第一门户网站本地值得信赖的公众号点击题目下方蓝字关注东北网教育圈近日,2018年高等教育国家级教学成果奖拟授奖成果公示(点击左下角“阅读原文”查看),共遴选出拟授奖成果452项,其中拟授特等奖成果2项,拟授一等奖成果50项,拟授二等奖成果400项。公示期为2018年9月28日至10月7日。公示网址:具体有哪些成果入选?和教育小微一起来看全名单↓↓↓特等奖(2项)序号成果名称完成人完成单位1以课堂
247创立眼视光医学专业,创新实践推广三十年瞿佳,吕帆,王勤美,陈浩,周翔天,诸葛晶,张建,袁一民,陈燕燕,赵云娥,沈丽君,刘晓玲,木霄挺,陈洁,胡亮,吴文灿,陈蔚,俞阿勇温州医科大学248以胜任力为导向创新实践教学模式 培养应用型口腔医学人才严斌,王林,李谨,江宏兵,陆晓庆,王东苗,褚凤清,张玉超,徐艳,刘来奎,陈亚明,胡建,周薇娜,袁华南京医科大学249以核心胜任力为导向,预防医学人才培养模式的创新与实践邬堂春,刘烈刚,杨克敌,姚平,张均岳,梁渊,魏晟,王芯,赵金辉,严薇荣华中科技大学250创新能力导向的口腔医学生培养模式构建与实践张志愿,沈国芳,冯希平,郑家伟,张建中,朱亚琴,周曾同,张陈平,张富强,李江,蒋欣泉,张丽莉,曹霞,孙韫,张伟上海交通大学251依托学科优势的医学影像技术人才培养体系构建与实践于春水,张雪君,潘玉梅,吕旻,庞学明,李莉,梁猛,罗楠,郭明霞,李林枫,丛光天津医科大学252在国家“一带一路”框架下,创建中俄医学教育合作新模式杨宝峰,孙殿军,曹德品,毕晓明,杨立斌,许超千,马华,刘凤玉,张明宇,杨丹,张勇,白云龙,张凤民哈尔滨医科大学253全程化递进式护理学实践教学体系的构建与实施姜小鹰,李红,胡蓉芳,林婷,肖惠敏,胡荣,宋继红,庄嘉元福建医科大学254适应新形势预防医学实践教学体系的构建及应用黄国伟,张欣,谢娟,刘欢,丁宁,姜凡晓,徐蓓,杨旭天津医科大学255善用科技、改革课堂——培养优秀物理治疗专才的创新与实践魏佩菁香港理工大学256“四位一体”建构全员全程进阶式研究型教学体系的改革实践郑家茂,雷威,邱文教,朱明,熊宏齐,沈孝兵,吴涓,陈峻,邓蕾,潘晓卉东南大学257“一带一路”视域下轨道交通国际化人才培养的探索与实践曹国永,董海荣,戴胜华,和敬涵,张秋生,李建勇,冯其波,刘彦青,朱晓宁,赵冠远,李浥东,宋瑞北京交通大学258国际化视野下大学生工程能力培养体系的构建与实施郭涛,李建东,傅丰林,苏涛,谢琨,孙肖子,周端,胡晓娟,左愿远,刘涛,陈彦辉,周佳社,李勇朝,孔难难,王小娟西安电子科技大学259基于“4I”的工程科技人才培养模式改革王迎军,邱学青,李正,项聪,孙一民,扶雄华南理工大学260基于“全方位育人”的研究生导师育人机制构建与实践郑强,吕淼华,叶恭银,徐国斌,单珏慧,马君雅,徐敏娜,张馨月,王立忠,王家平,葛盈辉,张荣祥浙江大学261本科生思想政治理论课 “一体两翼”教学模式探索与实践靳诺,吴付来,郝立新,陈崎,王易,王向明,张晓萌,张智中国人民大学262高校思政课“三理贯通、三环相扣”的教学理念和实践模式王宏波,燕连福,苏玉波,卢黎歌,陆卫明,刘儒,陈建兵,周远,郑冬芳,李永胜,杨华,宋永平,马金玲,宋希斌,韩锐,樊晓燕西安交通大学263党的十八大以来思想政治理论课“一体多维”综合改革与协同育人创新黄蓉生,白显良,邹绍清,李强,吴艳东,王文余,潘洵,崔健,陈亮,唐斌,胡建军,钱奇,朱军,侯愚千西南大学,四川省广安市邓小平故里教育基地,重庆红岩联线文化发展管理中心,重庆至善信息技术有限公司264高校思想政治理论课中加强中国共产党革命精神教育的探索李佑新,李雅兴,李益顺,唐正芒,黄显中,刘建平湘潭大学265以文化人理念下思想政治理论课“五微一体”模式创新与实践程京武,魏传光,田明,陈联俊,吴昱暨南大学266思想政治理论课贯彻体现社会主义核心价值观的探索与实践袁久红,郭广银,许苏明,叶海涛,盛凌振,刘魁,孙志海,刘波,袁健红,翁寒冰,高照明,涂亚峰,孙莉玲,陆挺,廖小琴东南大学267确定问题域 提升亲和力 追求实效性 构建“川流不息”思想政治教育新模式徐川,何畏,王岩,王晖,双传学,孔令华,赵玲,侍旭,陈红桂,杨波,昂海松,刘伟

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