黑龙江省十四五教育规划全文(黑龙江省教育厅十四五规划)

每年对市、县级人民政府履行教育职责情况进行评价。建立完善学前教育普及普惠、义务教育优质均衡督导评估验收机制。

实现全省中小学（幼儿园）责任督学挂牌督导全覆盖并开展常态化督导。

建立和完善各级各类教育质量评估监测机制。

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完善中高职“3+2”等长学制培养模式

完善职业教育人才培养体系。

巩固提高中等职业教育发展水平，统筹推进职业教育与普通教育协调发展，推动“空、小、散、弱”中职学校资源整合，拓展中等职业学校技能培训、社区教育、老年教育职能，继续实施中职“双优”建设计划。

夯实高等职业教育主体地位，以涉农学校为重点，整合高职学校资源，启动新一轮高职“双高”建设，建设一批高水平高职学校和高水平专业集群。

稳步发展职业本科教育。构建中等职业教育、高等职业教育、本科职业教育、专业学位研究生教育相衔接的纵向贯通培养体系，完善五年一贯制中高职“3+2”、中职本科“3+4”、高职本科“3+2”等长学制培养模式。

促进不同类型教育横向融通，探索建设一批职普融通的综合高中。

持续改善办学条件，实现职业学校办学条件基本达标。

记者：梁晨

来源： 黑龙江日报

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