每年多少号为全国国民安全教育日(每年多少号为全国全民国家安全教育日)

有效防控安全风险，要强化忧患意识，更要提高专业能力。必须总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，不断提高风险防范和应对能力，“既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招”。这对适应新形势新挑战、加强风险防控能力建设提出了新要求。

加强战略预判和风险预警，把矛盾化解在源头。安全工作的最佳状态是防患于未然。要坚持“防”“控”并重。“防”是化解风险，“控”是处置风险。“防”这个环节，往往需要做更艰苦、更细致、更基础的工作，需要坚持不懈地付出努力，但只有做好“防”的工作，才能始终把握主动，把可能带来重大风险的隐患发现和处置于萌芽状态。要积极研究新情况、解决新问题，主动应对外部环境变化、社会深刻变革带来的冲击挑战，不能等到安全风险发生了才去认真对待。要常观大势、常思大局，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，深入思考外部环境变化与本部门本单位工作的内在联系，做到“草摇叶响知鹿过”“松风一起知虎来”。要注重研究社会矛盾发展变化，坚持从源头上排查化解矛盾纠纷，更加注重维护社会公平正义，完善共建共治共享的社会治理制度，解决好影响安全稳定的深层次问题。

完善安全制度体系，健全风险处置机制。世界上没有绝对安全。面对安全风险，只有快速高效处置，才能及时控制连锁反应和灾难性危害。要构建系统完备、科学规范、运行有效的安全制度体系，建立健全风险研判机制、决策风险评估机制、风险防控协同机制、风险防控责任机制，加大对维护安全所需的物质、技术、装备、人才、法律等方面准备，确保一旦发生安全风险，做到快速反应、有力应对。要深入推进安全思路、体制、手段创新，提高运用科学技术维护国家安全的能力，防止用老办法解决新问题。走中国特色的国家安全道路，根本的是坚持党对国家安全工作的绝对领导。在安全工作实践中，各级党委必须把安全责任制落到实处，坚持一级抓一级、层层抓落实。在这方面做得怎么样，既体现了对安全工作特点规律的认识是不是到位，也体现了防控安全风险的工作作风是不是扎实。

加强能力建设，提高防控风险实际本领。从安全的实现机制及其对社会发展大局的影响看，安全观有积极安全观与消极安全观之分。所谓消极安全观，就是把安全状态静止化、绝对化，在行动上表现为害怕担责、思想懒惰、被动应对。防止出现消极安全观，就需要加强安全能力建设。要靠学习提高能力。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力，始终做到以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，善于从倾向性、苗头性问题中发现重大风险挑战。靠实践历练提高能力。在应对各种风险挑战中积累经验、增长才干，不断提高应急应战的见识和胆识，对可能发生的风险挑战能够做到心中有数、分类施策、精准拆弹，紧密结合处置风险实践查找薄弱环节和工作漏洞，真正做到在关键时刻上得去、顶得住。

在国家安全体系中，军事安全发挥着重要的支柱和保障作用，军事手段始终是保底手段。人民军队是国家安全的有力屏障，在防范化解重大安全风险中肩负着神圣职责。我们要正确认识和把握我国安全和发展大势，充分认清国际安全形势的复杂性和严峻性，准确把握国家安全和军事斗争形势变化，不断强化忧患意识、危机意识和使命意识。要坚定不移推进国防和军队现代化，努力建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，深入贯彻新时代军事战略方针，全面提高练兵备战水平。面对危害国家安全的各种风险挑战，要始终保持高度戒备状态，做好随时应对各种复杂困难局面的准备，敢于担当、敢于斗争，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。

来源： 中国军网-解放军报

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