幼儿园教育中的难点有什么(幼儿教育的难点是什么)
和以前给口饭吃就行了的养娃方式不同，如今的家长在孩子还在学喊妈的时候，就已经开始操心孩子上幼儿园的事情了。
不过这也不能怪家长着急，毕竟在如今这个学历内卷不断的环境下，家长们都怕孩子会输在起跑线上，担心自己不够努力，会从而导致孩子未来发展不顺利。
所以为了孩子的前途，家长们在幼儿园的选择上真是费尽心力，对幼儿园的位置、环境、师资力量都会一一进行考察。
在这其中，教师的资质和素质是家长们格外关心的部分。毕竟长久以来在各类相关报道的影响下，家长们心里多少是有点担心，所以他们也希望在自己的严把关选择后，孩子在幼儿园可以平安健康。
然而对于在幼儿园工作的幼师们来说，他们心里感情很复杂。一边委屈于被一些“老鼠屎”抹黑了形象，导致工作变得困难，难以受到家长和孩子以及大众的信任。一边也无奈于幼师群体发展、待遇受困的现实情况。
幼师工作有多不容易？先不说什么待遇问题，首先作为幼师是要和孩子打交道的，孩子还都是6岁以下，那场面大家应该可以想象。即使幼师们有一定的专业知识，但是小孩子的变数终究太多，是很难管理的。
而在幼师的发展、待遇方面，由于学前教育在很长一段时间里都处于教育发展的薄弱位置，所以幼师的待遇并不是很好。
特别是在编制问题上，由于缺少编制位置等原因，即使是公办的幼儿院，真正在编的幼师也并不多，大部分老师没法享受到编制带来的薪资和福利。
在公立就是如此的情况下，私立的老师待遇更没了保障，全看幼儿院的收益高低和具体处理了。
所以在以上两类问题的影响下，幼师工作基本没什么吸引力，时间一久也就造成了很大的就业缺口。而就业人数的减少，不但造成了幼儿园数量不够的情况，也使得单一的个体所承担的压力也就变大了。
很多老师在工作中压力是“超标”的，所以也容易在对孩子的问题上出现纰漏，最终引发争议，有点恶性循环的感觉。
所以在这种情况下，教育部门从幼师出发做出了规定上的“新变化”。老师们的生活和能力会更好，家长们也会更为放心。
学前教育迎来好消息，幼儿园发展有新气象，幼师或将受到大影响幼师待遇得到保障在相关部门的要求中，相关部门要为幼儿园编制留出空位，而公办幼儿园要做到编制充足到位，不可以有编不补。以此为基础为老师确定合理的工资待遇，并且对于应付的保险都要保证到位。
对于民办幼师，则是要按照公办幼师的收入进行合理规划，确定民办老师的收入和福利、保险待遇。
而且在这之后，相关部门还需要对幼儿园进行抽查，对教师福利待遇和保险的到位程度进行监察，维护幼师们的待遇利益。
幼师能力得到保证由于原本管理力度不够，所以会有一些“无证”幼师出现，如今教育部加强了相关监察，对于无证或者有污点的幼师都会进行处理，不会让他们再继续从业。
而对于幼师整体学历水平不够，以及人数缺乏的情况下，教育部门多线进行了人员的补充活动和培养计划。
在中小学转岗和编制内招聘的方式外，还进行了5年制专科“学前教育公费师范生”的培养活动。
同时还要求在职幼师进行再培养，对于普通话、教育教学能力通过各类方式进行再锻炼和测试。
在这种方式下，极大地提升了幼师教育的学历水平和素质能力，也在一定程度上解决了贫困、偏远地区和欠发达地区的幼师缺口问题。
