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苹果对教育市场的执念，早在40年前已经种下。

1978年，刚成立两年的苹果就向明尼苏达州教育计算机协会捐赠500台Apple II电脑。当时的大环境决定着，大多数孩子只有上学时才有机会接触电脑，配备电脑的家庭寥寥无几，彼时乔布斯的愿景是希望电脑快速的普及到全美国的学校，让学生能够第一时间体验这种新鲜科技产品。

但40年后的今天，局面完全不同，伴随着智能设备的升级和变革，从PC到iPad再到智能手机，一个孩子甚至可以在很小的时候就接触到几款设备。

对于一名学生来说，这个时候他们考虑的不是拥有某样产品，而是如何去选择适合自己的智能设备，并且用它来高效的学习，与老师同学互动，体验学习的乐趣。

2018款iPad的诞生恰恰源于此。

新款iPad的发布选择在美国芝加哥莱恩科技高中举行，目的显而易见，这是一款针对教育市场的产品。

打入教育市场，苹果首先拿出的筹码是高性价比。

9.7英寸视网膜屏幕，A10 Fusion 芯片的强劲处理能力，在中央处理器和图形处理器性能方面，比上一代iPad分别有了最高达 40% 和 50% 的提速，但同时提供最长可达10小时的电池续航力。

除此之外，增强现实、支持Apple Pencil以及学校购买只需2388元的起售价，都构成了新款iPad加量不加价的充分理由。

如果说，小米一直宣称旗下产品是发烧友的“第一款xxx”，那么新款iPad就是学生的第一款学习工具。

苹果成立早期，它就把目光聚焦在了教育市场，也曾经占据了美国当地中小学校超过半数的电脑销量。当苹果在快速奔跑的同时，它的对手们同样在教育市场追赶。

1999年，戴尔凭借着低价Windows平台，在美国教育市场的份额首次超过苹果。

2002年，苹果拿出低价台式机eMac迎战Windows平台对手。2010年iPad诞生，这个曾经一度被认定市场价值极低的市场却突然被苹果激活，iPad的产品销量甚至直追iPhone，在当时的教育市场也占有不可取代的地位。

然而卧榻之下，猛虎伺机而动。2015年，谷歌的Chromebook凭借价格优势，在美国K12教育市场出货量首次超越MacBook。

这两年谷歌的势头更是越来越凶。市场调查公司FutureSource的数据显示，Chromebook在美国K12教育市场的份额已经接近了60%，Windows的市场份额也超过了22%，苹果的MacOS和iOS份额加起来仅有19%。

硬件性能不输于谷歌，iOS带来的软件体验甚至优于安卓，苹果自己或许都找不出一个可以输给谷歌的理由。

如果一定要有一个，那就是价格。

为了应对谷歌的竞争压力，2017年苹果就首次把iPad的发售价格下调了70美元，这一次iPad的价格更是只有299美元。

然而，并不能因为这款iPad价格低就简单的称它为“廉价版”。准确的说，它是降低了学生体验更好产品的门槛，也是苹果再次撞击教育市场大门的一个敲门砖。

从全球平板市场的表现来看，iPad已经是一枝独秀，然而根据IDC的报告，平板电脑整体市场已经持续了13个季度下跌，2017年第四季度同比下降7.9％。

相对的，PC在教育市场的表现却逆势而行，数据显示2017年PC在全球K12 市场的年出货量同比增长11%，达到2920万台，高于2016年的2630万台。

数据还显示，到2021年，全球智能教育与学习软件市场的规模将从2016年的1932.4亿美元增长到5860.4亿美元。

教育市场如此一块大蛋糕，苹果是一门心思想要吃下它。

显然，iPad被寄予收复教育市场的厚望，因为“这个电脑，拿掉了电脑的条条框框”。它有着电脑的性能，却又挣脱了电脑本身，独立自由的完成学习和工作。

如果从iPad诞生算起，它经历了娱乐工具、生产力工具，如今是学习工具的三个阶段性变化。

2018款新iPad作为一款定位于教育市场的产品，用户更关心的是它如何提升学习甚至是工作效率。

这不由得让人想起一句话：“编程，从娃娃做起”，事实上作为科技行业的一个耳熟能详的口头禅，苹果也是这么做的。

2017年的WWDC上，一位来自澳大利亚墨尔本年仅 10 岁的 Yuma Soerianto来到现场，这位年轻的开发者还向库克展示了他自己自学开发出来的几款应用。

通过这样不胜枚举的开发者案例，苹果早就发现，越来越多的人开始在iPhone、iPad上完成以往用电脑才可以完成的工作，这其中就包括老师和学生。

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