冬奥会学生教育(冬奥会学生教育标语)

梁启超在《中国史叙论》中将中国历史分成“中国之中国”“亚洲之中国”“世界之中国”三个阶段。北京冬奥会启发我们更为深入思考“世界之中国”的定位、使命与担当。

习近平总书记2015年12月主持中共中央政治局第二十九次集体学习上的重要讲话高屋建瓴地指出了方向：“弘扬爱国主义精神，必须坚持立足民族又面向世界。中国的命运与世界的命运紧密相关。我们要把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合进来，尊重各国的历史特点、文化传统，尊重各国人民选择的发展道路，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，增强中华文明生机活力。”

德智体美劳全面发展

北京冬奥会之“德育”，除了前述爱国主义教育和世界观教育之外，集中体现在奥林匹克精神的熏陶和感染。团结、友谊、和平的奥林匹克精神，在冬奥会的舞台上熠熠生辉，以“大江流日夜”“明月照积雪”一般的无穷伟力，驱散疫情、冲突和攻讦在世界人民心头布下的阴霾。

“科技赋能”生动阐释了北京冬奥的“智育”之效。绿色低碳理念下的各种前沿科技，将北京冬奥赛场装扮得“酷炫感”十足。冬奥会火炬传递时，实现了奥运会历史上首次机器人与机器人之间在水下的火炬传递，谱写“水火相融”的奇景。“冰丝带”国家速滑馆是世界上第一座采用二氧化碳跨临界直冷系统制冰的冬奥速滑场馆。云计算、人工智能在北京冬奥会的组织和运营上得到大面积的使用，使得观众获得更好的观赛体验。

北京冬奥会促使我们更加深入思考“体育”的功能。早在1917年，毛泽东署名“二十八画生”，在《新青年》上发表《体育之研究》一文，强调“体育之效，至于强筋骨，因而增知识，因而调感情，因而强意志”，号召中国青年“文明其精神，野蛮其体魄”。体育所承载的强健体魄、锻炼意志、陶铸人格方面的作用，被世人所公认。我们看到了谷爱凌、苏翊鸣、羽生结弦等中外运动员超越自我、追求卓越、践行奥林匹克精神的动人表现，北京冬奥赛场洋溢着“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克竞技之美。

北京冬奥会之“美育”，集中体现在对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展上，践行了习近平总书记“弘扬中华美育精神”“增强文化自信，以美为媒，加强国际文化交流”等重要指示。北京冬奥会开幕之日，恰逢壬寅立春。以二十四节气为载体的倒计时表现方式，惊艳全世界。二十四节气是中华先人在农耕社会观察一年当中时令、物候等变化规律所形成的知识体系，是中国传统时空观、宇宙观的体现，也被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。以二十四节气的创意来迎接冬奥会的开幕，也寄托着一元复始、万象更新的美好寓意。类似这样的匠思巧意，比比皆是。

一万八千多名赛会志愿者，是本届冬奥会一道亮丽的青春风景线。北京冬奥会承载的劳动教育功能，可以从奥运志愿服务当中体现。北京冬奥会是新冠肺炎疫情发生以来首个如期举办的国际综合性体育赛事，高质量的志愿服务对北京冬奥贡献巨大，也得到国际奥委会的高度评价。微笑传递善意、专业体现担当，这是奥运志愿者们践行公益精神的体现，我们也从中读出了“读万卷书，行万里路”“知行合一”的担当，看到了劳动教育、实践教育的硕果。

两千多年前，孔子提出了“志于道、据于德、依于仁、游于艺”全面育人的教育理念。在近代，马克思创建了“人的全面发展”理论。进入中国特色社会主义建设的新时代，习近平总书记强调：“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。北京冬奥会正是一部厚重的大书，我们从中可以汲取德智体美劳全面发展的丰富营养。

生态文明教育与可持续发展

绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山。“绿色办奥”是北京冬奥会四大办奥理念之首。“微火”方式的冬奥会主火炬，采用航天氢氧发动机燃烧技术，实现零碳排放。冬奥会新建冰上项目场馆和非竞赛场馆全部达到绿色建筑三星标准，其他现有室内场馆全部达到绿色建筑二星级标准，所有竞赛场馆100%使用绿色电力……北京冬奥会是迄今第一个“碳中和”冬奥会，向世界展现了中国生态文明建设与实现“双碳”目标的积极行动和卓越成就。

北京冬奥会践行可持续发展的理念。首钢滑雪大跳台“雪飞天”是冬奥场馆的流量明星，它融入敦煌壁画飞天形象的飘带元素，是冬奥会历史上第一座与工业遗产再利用直接结合的竞赛场馆，也是世界首座永久保留使用的滑雪大跳台。国际奥委会主席巴赫对首钢园区冬奥场馆的改造给予“惊艳”的评价，并多次把首钢园区作为践行可持续发展和节俭办奥的典范。滑雪运动员的倩影雄姿，在奥运五环标识和大跳台、冷却塔、大烟囱的映衬下，翩若惊鸿，矫若游龙。

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