每个家长都有义务教育手册(义务教育家长的义务)

方正工作室

第一章 家庭教育的革命

父母在家教中常见的过失现象：缺乏民主意识与个性；自私、狭隘；重智育，轻情感培养；盲目教育，缺乏理性；丧失自我。透过这些现象，培养正确的家教观念，端正家长的教育行为，吸取家教经验，对孩子的成长至关重要。

给家长一些建议。扮演好父母的角色。孩子不能没有父爱，也不能没有母爱，在家庭中需要父母扮演多重角色。树立好父母的正确家教观。树大并非自然直。条条道路通罗马。要为孩子做长远打算。把握好爱的辩证法，民主平等地对待孩子。承担起做父母的责任。孩子出了问题，父母有责任，"子不教，父之过"。尽到做父母的责任。同时还要提高父母的修养。

天下没有十全十美的父母，只有足够好的父母。做父母的理当是最了解自己孩子的人，然而事实却与此不尽相符，究竟有多少父母真正了解自己的孩子呢？

亲爱的家长朋友，您是否已经意识到自己是不是足够好的父母，请您真诚地思考下列考题。如果您的正面回答占不到一半，就不是合格的家长了。如果低于一半，说明您在教育孩子方面就需改进。

父母自测项目：您能根据孩子的眼睛，判定他（她）属于哪种学习类型吗？您是否回避孩子谈有关性的问题吗？您经常与孩子的班主任保持联系吗？您的孩子认为您信任他，不处处干涉他的自由吗？您时常带孩子一起进行体育锻炼吗？您欢迎孩子的朋友来家里做客吗？您是经常包办孩子的一切家务活动吗? 您的孩子在外面惹事生非，您是正面教育还是"袒护"？您愿意向孩子表露自己内心深处的烦恼吗？您是当着孩子的面指责丈夫（或妻子）的过错吗？您的孩子考试落选了，您是鼓励他（她）而不怨恨他（她）吗？您敢于在孩子面前承认自己的错误吗？您是否愿意挤出时间来与孩子度过一个节假日？您是否经常教给孩子一些必备的安全防护知识？您是否从不偷看孩子的私人信件或日记？假如孩子有抽烟、早恋、偷窃等行为时，您能冷静下来"处理问题吗？即使在您烦恼的时候，您能满足孩子的各种合理要求吗？您能虚心接受孩子的意见吗？您的孩子独立生活能力强，还是事事都要依赖您？您相信孩子的见识在某些方面可能超过您吗？

父母家教过失现象透视

现象之一：缺乏民主意识与个性

现在的父母们一般不再信奉"父为子纲""棍棒出孝子"的传统观念，甚至还表现出对孩子的百依百顺，但这并不意味着他们的所做所为就具备了教育民主的观念。在潜意识里，一旦父母与孩子的关系出现对立，家长的专制便暴露出来，冷漠、打骂、虐待、侵权、歧视、体罚……"孩子是我的，我想怎么管就怎么管。"现实生活中，尤其是在农村广泛流传着这样一种说法，"不打不成才"。这是古人教育孩子实践的一种总结。现在看来，这种结论已经过时了。因为在过去的历史条件下，家庭相对封闭，教育方式也相对单调，除了说教、书教恐怕就是"巴掌教"了。随着现代文明的发展，各国民主、法制的健全，孩子已经可以接受多条渠道、多种形式的教育了，"不打不成才"的论断显然应当退出历史舞台。另外，从实际的教育结果来看，棍棒、呵斥下成长的孩子多数表现出十足的奴性，并且缺乏独立性，易成为逆来顺受的弱者。

针对这种常见过失，有心理学家提出"家长民主意识的十条建议"，供家长参照执行：不训斥孩子，经常训斥会形成厌烦的气氛。不当着别人的面批评孩子，尊重孩子的人格。纠正缺点不要笼笼统统，总体否定，应具体就事论事。不要显示权威，而要提出具体办法。决不打击孩子，如说"我有你这孩子真倒霉"一类的话。尽量应用表扬、鼓励的方法。尊重孩子的意见。多说"你自己决定"。常与孩子交谈。与孩子的朋友建立联系，邀请他们到家里来玩。

中国有句老话"物极必反"，警示人们做事要把握个度。以这句话提醒那些过分关注甚至溺爱孩子的家长，这是最恰当不过的。过分关注、溺爱，作为家庭教养中的常见病，尽管已经引起社会各界的广泛重视和讨论。但许多家长并未认识到这种现象带来的严重后果。

溺爱，其实是一种剥夺，而这种剥夺又被披上华丽的外衣。被父母骄纵溺爱的孩子，大都软弱、骄横，毫无社会责任感，而且可以断定他们在未来生活中的痛苦也比别人深。这是因为社会绝不同情骄横无能的弱者，更不会迁就他们。

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