不忘初衷主题教育调查研究报告(不忘初心教育调查报告)

4.持续加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义。切实解决好师生群众关心关注的作风问题，制定《厦门大学会议管理办法》，加强和规范会议的组织管理，切实改进会风。编制季度信访工作报告，全面梳理师生群众反映的问题清单，逐条分类处置，及时回应沟通。修改完善《校领导工作参考手册》，出台《校领导“四下基层”工作制度》，推动践行“一线规则”制度化、常态化。制定《弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统作风实施细则》，发布关于进一步规范公文处理工作的通知，加强业务培训，推动学校治理能力提质增效。持续纠“四风”树新风，落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义，制定《开展解决困扰基层的形式主义、官僚主义问题专项监督检查工作方案》，深入学校各部门各单位开展专项监督检查，督促营造积极向上、干事创业的良好校园生态。

（五）在加强班子队伍和基层党组织建设方面

1.加强领导班子自身建设，增强班子担当作为、攻坚克难能力。领导班子成员自觉遵守、带头落实学校党委作出的决策部署，在落实发展规划、年度工作计划分工时，明确重点任务和牵头校领导，充分发挥“头雁效应”。强化班子议大事、抓大事能力，不断提高班子履职尽责水平。深化校领导每日公务安排单、议题申报单和督办单的“三单”负责制，形成推动工作落实的强大合力。将深化新时代教育评价改革列为学校重点工作，出台《厦门大学落实〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的工作方案》，加大力度“破五唯”，研究制定《厦门大学深化教师职务聘任制度改革的实施方案》《厦门大学关于优化工程、实验等系列专业技术人员岗位绩效考核办法的方案（试行）》，修订完善《厦门大学教师职务聘任条例》，不断激发学校内涵式发展的内在驱动力。

2.强化干部人才队伍建设，提升选人用人工作水平。选优配强基层学院领导班子，结合巡视整改要求和学校“双一流”建设需要，严格按照制度规定要求，规范执行选人用人程序和环节，严把动议、民主推荐、考察、讨论决定及任职关口。严格执行重要岗位干部事前报告规定，对相关干部任职进行报批。制定出台《厦门大学中层领导人员考核工作办法（试行）》《厦门大学年轻干部培养工作实施细则（试行）》，修订完善《厦门大学关于严格规范中层领导人员兼职及参加各类研讨会和论坛的管理办法》。深入学习贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神，积极对接省市人才工作部署，争取政策支持，主动融入省市发展大局，完善引才机制，优化引才程序，南强青年拔尖人才支持计划遴选的集中申报评审工作由每年2批增加至3-4批，并将为国家一流建设学科和教育部学科评估A类学科所在学院“打包”下拨年度引才专项经费，进一步发挥用人主体在人才培养、引进和使用中的积极作用。强化人才第一资源的理念，实施“名师引育”战略，对学科发展急需引进的高端人才实行“一人一策”支持，持续创造人才队伍建设新动能。

3.强化基层党组织建设，大力提升标准化规范化水平。认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，坚持以提升组织力和强化政治功能为重点，推进学校基层党组织全面进步全面过硬、党建质量全面创优全面提升。及时调整学校党的建设和全面从严治党工作领导小组成员，理顺领导小组工作机制，明确职责任务。认真落实全国和全省高校党的建设工作会议精神，召开厦门大学党建工作暨全面从严治党警示教育大会。出台《中共厦门大学委员会贯彻落实〈中国共产党普通高等学校基层组织工作条例〉责任清单》，通过向基层党组织提要求、年底党建督查，形成工作闭环，做到专项工作全覆盖、有实效。强化校领导班子成员抓分管领域党建工作责任，制定《厦门大学校级领导班子成员党建调研事项备案表》，确保经常过问、经常指导分管领域党建工作。通过发布工作提示单、开展基层党组织书记抓基层党建述职评议考核等方式，增强基层党组织“对标争先”建设，督导推进样板党支部的培育创建。设立“厦门大学党建提升和管理创新奖”，不断提高党建工作质量。

（六）在彻底整改中央巡视、审计、主题教育发现和检视问题方面

将抓整改作为履行职能责任、推动全面从严治党的重要抓手，对本次巡视、上一次巡视、审计发现问题和“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题举一反三、逐条对账，一体推动整改。

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