爱的教育中的故事情节和人物(爱的教育故事中的主要人物)

09《小王子》

荐语：《小王子》是一部充满诗意而又温馨的美丽童话，被翻译成100多种语言。“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到来自另一个星球的神秘小王子，他经历了六个星球的历险。我们在沙漠中拥有过一段极为珍贵的友谊。《小王子》是一部写给儿童的作品，写给“还是孩子时的人们”。语言简单、纯洁又略显惆怅，写出了令人感动的富有韵味的哲理，是一本可以在任何年龄让自己再为纯真的爱感动一次的书。(济阳区济北小学)

10《爱的教育》

荐语：《爱的教育》是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩利科的眼光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。(济阳区济阳街道小学)

11《合理安排时间》

荐语：孩子从书中明白，管理时间是自己的事，在不同的年龄段有不同的管理时间的方法，有助于孩子积极改变自己，愿意自己管理时间。尤其在疫情期间，学生居家学习的当下，能够协助孩子做好时间计划表并执行、记录，不断调整，直至懂得更好的合理安排时间，形成时间管理习惯，拥有独立的人生。(济南市光明街小学)

12《战马》

荐语：英国作家迈克尔·莫波格的《战马》一书非常值得孩子们去读一读。这不是一本简单的动物小说，而是一本战争题材小说。书中以“第一次世界大战”为背景，透过一匹马——乔伊与小主人艾伯特因为战争而分离，最后又因为战争相聚的故事来写战争，展现了人类在战争中所表现出来的对生命的尊重和对生活的期待。（济南市美里湖第三小学）

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