家庭教育指导中心试点工作(家庭教育指导中心实施方案)

　　瞄准养成教育突破点

　　提供新时期家校社共育新经验

　　从数年前率先探路家校社共育工作，巴南区的步伐始终蹄疾步稳。

　　近年来，随着“双减”政策贯彻落实、《家庭教育促进法》出台，家庭教育的依“法”育儿时代开启。然而，如何才能找到突破口？

　　巴南区教委相关负责人表示，《家庭教育促进法》对家庭教育的内容指引进行了明确，包含家国情怀、美德与法治意识、良好习惯、劳动能力……涉及学生成长成才的身体、心理、意识等，而这也是巴南区重点实施的《巴南区新时代中小学幼儿园养成教育行动计划》中的主要内容。基于此，巴南区第五届家长节以“新时代·新家长·新养成”为主题，推动家校社协同育人共同体建设步伐。

　　这一巧妙发力得益于巴南区教育的厚积薄发。2019年，巴南区率先在全市出台《巴南区新时代中小学幼儿园养成教育行动计划》，牢牢把握“八大习惯”“四段四养”“五个维度”的标准，全面实施“养成教育”行动，形成了“三字经”“三字歌”“拍手歌”“48字真言”“守则操”等102个研究成果，立项区级课题88个、市级课题1个，建立养成教育试点学校49所、养成教育示范学校14所，在养成教育方面形成了一大批值得借鉴、可以复制的好经验。

　　“教育的本质是立德树人，孩子的人格塑造和习惯养成除了学校的教育，也来自于源于家庭教育的浸润，需要家校社合力才能形成‘5+2>7’的效果。”巴南区教委相关负责人强调，巴南区将深化家校共育促进养成教育的探索和研究，提升家校对家校共育理解的认识高度，更好地引领促进学生成长成才。

　　据悉，今年巴南区将以第五届家长节为契机，先后印发《巴南区全面加强新时代中小学劳动教育的若干措施》《巴南区深化体教融合促进青少年健康发展实施措施》等文件，开展家长学校示范校评选、新时代中小学“劳动周”活动、第五届家长节现场展示会等活动，建立德育美育体育专家库、养成教育的资源库，通过多种形式、多样载体、多维视角，进一步推进巴南中小幼家校社共育工作，构建家庭学校社会协同育人体系，形成校本化、系统化、科学化的家校社共育合力，促进孩子身心健康发展、成为国家栋梁之才。

　　何霜 杜林燕 胡忠英 图片由巴南区教委提供

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