小学生教育的理论知识(小学教育学理论知识)

二要依靠广大教师。教师是实施党的教育方针的依靠力量和主力军。建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，是办学之根本，也是落实党的教育方针的基石。当然，也需要对教师加强关于党的教育方针的教育，使大家都意识到自己的日常工作与落实党的教育方针的内在联系，从而使原则性要求变成“细小实”的具体措施。

三是建好治理体系。以良好的治理体系把与学校有关的多种力量组织起来，共同推进党的教育方针的落实。这种治理体系既包括正确处理校内各利益群体之间关系的内部治理体系，也包括正确处理学校与政府、社会之间关系的外部治理体系。建设这种治理体系的本质是调动各方面的积极性，形成合力，共同落实党的教育方针，推动教育事业发展。

以上三条，是关于实施党的教育方针的力量和力量的协调组织。

四是落实立德树人。落实党的教育方针的根本任务就是立德树人。立德树人是一个整体，不能把立德与树人割裂开来，也不能把立德的内容窄化，要使学生不仅政治坚定、思想进步，而且品德高尚、人格健全、行为良好、心智健康等等。要从“根本任务”的高度全面落实立德树人的各项具体任务。

五是坚持五育并举。德智体美劳，一个不能少。这是党的教育方针的基本要求，也是本次《教育法》修订的一个主要内容。现在，“体美劳”的教育普遍比较薄弱，尤其是劳动教育薄弱，要有针对性地补短和加强，使缺项补上，短板加长。劳动教育也不只是加设一门课，记两个学分，而是要在日常生活劳动、社会公益劳动、特别是与专业学习结合的劳动上予以加强，培养学生的劳动情怀、劳动意识和劳动能力。

六是加强学术支撑。学校是进行系统的知识传授的场所。中小学要进行系统的先进文化和现代科技知识的教育。大学的基本职能是知识的传授和生产。加强学科专业建设，开展人才培养、科学研究和社会服务是大学的基本活动。这一切都离不开学术，可以说，无学术不大学。我们要适应迅猛发展的世界科技革命的大势，积极发展学术，提高人才培养能力和科技创新能力。还要加强对各级各类学校贯彻党的教育方针的研究，以理论研究支持实际工作的持续提升。

七是深化综合改革。改革创新是实施教育方针的根本动力。要革除不利于落实党的教育方针的体制机制障碍，特别要针对现实存在的突出问题，诸如教育理念落后、教学内容陈旧、教学方法死板、学生能力不足等顽瘴痼疾，系统推进教育理念、育人方式、管理体制、评价方式等各方面的改革。

八是扩大国际合作。实施党的教育方针，要以宽广的国际视野洞察世界教育发展大势，以博大的胸怀吸纳世界一切优秀文明成果，善于学习，发展自我。在复杂多变的国际环境中，主动作为，扩大高水平教育开放合作，为构建人类命运共同体作出“教育贡献”。

全面贯彻党的教育方针，不是一句空洞口号，也不是高不可攀的艰涩、遥不可及的彩虹，而是与我们的日常工作密切联系在一起的真实存在。我们要通过扎实的工作，使党的教育方针成为教育活动的真实灵魂和有机组成。

《光明日报》（ 2022年04月12日15版）

来源： 光明网-《光明日报》

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