光明区大数据教育项目质量推荐()
高校资源+科学基因
学校将与深技大的中德智能制造学院、新材料与新能源学院、大数据与互联网学院、工程物理学院等院系及相关企业紧密合作,并根据发展需要,建设STEM教育中心、人工智能实验室、海绵城市实验室、汽车工程实验室、融媒体中心等各类主题集成实验场所。
在实验室中,学生可以在校企导师的指导下学习自己感兴趣专业的概貌、通识知识,还可以尝试在某些领域进行探究,体悟项目研究魅力。
创新社团模式+学伴计划
学校将借鉴深技大及附中成功经验和做法,构建新型学校特色社团模式,形成与行业协会、竞赛对接,组织结构创新、监管机制、规范化管理、绩效评估的指标体系。
推动在读大学生与初中生结对子构建学伴关系,组建以专家学者、指导教师、资源家长和大学(高中)社团学生骨干(学长)为主体的指导协作队伍,凸显大学资源辐射支撑优势,达到共同培养目的。
在校内,将实施“一生双师”指导,实现初高中、高校生涯教育课程衔接,基于学校培养目标、初中生的认知特点和阶段性生涯发展任务深化设计课程,通过螺旋式生涯发展指导,聚焦于自我探索、外部探索、能力提升、信念培养和决策训练等具体任务,帮助学生顺利进行青少年阶段生涯发展和决策,为学生成长和发展奠基。
学校将构建“深技大合作育人教师研修共同体”师资培养模式
由深技大领衔的教师学术项目团队,将通过教师卓越项目、名师孵化工程、师徒结对“青蓝工程”等途径,把教师打造成一列动力磅礴、阵容豪华的“动车组”,推动教师专业化、特色化协调发展,实现教师个体的生命价值。
学校管理成员由深技大及光明区教育局择优选派选调,并遴选国内有影响的特级教师、学科带头人及骨干教师加盟,组建高素质教师天团,师资队伍搭配优质合理,助力学生卓越发展。
筹建组组长:田祚鹏
求真务实,勇于创新
田祚鹏是一位管理经验丰富,求真务实,勇于创新的深派校长代表,曾任深圳实验学校光明部执行校长、深圳实验光明学校筹备组组长,现任深圳技术大学附属中学校长,为坪山区政协委员、光明区特约监察员、深圳市数学会监事,深圳市初等数学学会副理事长,深圳市中小学学科竞赛学会秘书长,数学竞赛高级教练。
先后担任九届深圳实验学校高中部超常班班主任和数学老师,2012年开始学科素养班教改探索、初高中衔接工作探索等,是深圳教改实验的先行者。
所培养学生在高考中总分或数学单科多次排名前列,百余人考入清华、北大、港大、剑桥、牛津等知名院校。田祚鹏参与制定多项改革工作体系,筹备建设的深圳实验光明学校和深圳实验学校光明部,迅速成为学生向往的名校。
“以匠人之名,筑教育之梦”,深圳技术大学附属学校(光明)将用心感召每一位学生,不舍昼夜匠心打磨每一节课堂,用心血筑造美丽校园,用匠心点亮初心,引领每一位学子美好前行。
内容来源:深圳技术大学附属学校(光明)、深圳光明教育来源:深圳光明
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双减后教育培训机构(双减后教育培训机构怎么办)
中新网北京2月28日电(记者袁秀月)近日,教育部校外教育培训监管司有关负责人介绍,校外培训机构治理工作取得阶段性成效。截至目前,原12.4万个义务教育阶段线下学科类校外培训机构压减到9728个,压减率为92.14%,原263个线上校外培训机构压减到34个,压减率为87.07%,“营转非”“备改审”完成率达100%。中新网记者富宇摄\">教育部(资料图)富宇摄来源:中国新闻网
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安徽师范大学小学教育研究所(安徽师范大学研究生院小学教育)
安徽师范大学合肥校区备受关注,位于方兴大道和金寨路交口东南角的校园总体规划修编服务近期正式启动采购。根据规划,这里拟建设一个高等研究院、四个学院,学生规模8000余人。安徽师范大学合肥校区(筹)校园面积现为334亩,按照原来肥西师范学校的规划,保留原有建筑老艺术楼2350平方米、培训楼11900平方米,其他均拆除;新建基础建筑物138150平方米,分三期进行。根据规划,安